英语编辑
调查对象情况
年龄：12～15岁
年级：初一
有效问卷：7份
问卷结果
（一）客观题
1、你喜欢阳光周末课堂的音乐课吗？
A、喜欢 7
B、一般
C、不喜欢
说一说原因：“有趣”“可以学习英语”
2、我们这学期共有9次课，你参与了几次呢？ 如果有缺勤，是什么原因呢？
～九次 2
～八次 5
3、老师在讲课的时候，你通常在做什么？
A、思考老师讲的东西，有别的问题，想向老师提问 1
B、认真听老师讲的课 6
C、走神了，不知老师讲的是什么
D、没意思，想离开或睡觉
4、你喜欢课程里的小游戏么？
A、喜欢，生动有趣 5
B、喜欢，但以前没做过，不知道怎么做，怕做不好 2
C、不清楚，我想自己试一下看看
D、我跟大家一起做，不会的看看别人就好了
5、你喜欢学习英语吗？平时如何获取这方面的知识呢？
A、听老师讲授 7
B、动手探索
C、自己看书
6、你觉得下面的几句话，哪一句更符合你上学期英语课的感觉？
A、我喜欢听老师讲课，觉得很有意思 5
B、通过讲课可以学到很多知识 2
C、我觉得老师讲课很没意思，周末更想在家或出去玩
（二）主观题
1、最喜欢哪个老师的课？觉得第几节最感兴趣？
都喜欢 3 Julia 1 盖饭 1 丹丹 1
都感兴趣 2 灰姑娘（Cinderella）3 话剧 1
2、我们以后再有这类英语课，你会来参加吗？你还希望在课上学习到什么？
“会，希望在课上学习到很多有用的东西”
“会。手工，活动”
“会，知识”
“会，学到更多演话剧的知识”
“会，格林童话的故事，如Cinderella ”
“会，体育和英语”
“会，希望学一些英文歌”
3、你的父母师是做什么的？你的父母希望你来上这类课程，学习知识吗？
“工作”“上班”“打工”“出租”
均希望
4、还有什么想对老师说的话吗？
“老师你教的很好。”
“有机会见面”
“老师谢谢你们这么辛苦地教我们英语”
“老师谢谢你们，谢谢你们传授给我们很多知识”
“我们还会见面吗？”
“老师谢谢你们这学期给我们带来的知识和快乐，我希望以后再次见到你们。”
国学编辑
调查对象情况
年龄：9～11岁
年级：四～五年级
有效问卷：10份
问卷结果
（一）客观题
1、你对阳光志愿者的语文课有什么感受？
A、没意思
B、比较有意思，也有一定的收获
C、感觉好极了，每次都会期待 10
2、我们这学期共有9次课，你参与了几次呢？
A、八～九次 7
B、六到七次 2
C、两次 1
如果有缺勤，是什么原因呢：
A、生病 2
B、家长不让 2
C、其他 1
3、通过这学期的阳光课堂，你有什么收获或变化吗？（多选）
A、收获了快乐 6
B、增加了知识 5
C、更喜欢语文了 4
D、语文成绩提高了 2
E、更喜欢看书了 4
F、其他
4、上完阳光志愿者语文课以后，你会做哪些事呢？（多选）
A、和家人同学说课上讲的内容 7
B、看有关的书或进一步思考 6
C、按老师说的去做 4
D、上完就算了，什么都不做
（二）主观题
1、能说说这学期语文课上，你最喜欢或印象最深的一节课，一件事，或一位老师吗？
“我来的第一节所上的课”
“我喜欢番茄老师” *3
“有豆豆、翻茄、地瓜、小风老师”
“番茄老师、豆豆、地瓜、小风”
“我喜欢豆豆老师、番茄老师、笨笨老师、致静老师、晓风习习”
“讲世博会，痘痘老师（@。@）、番茄老师、晓风习习、致静”
“是每次上古诗课的时候，我喜欢豆豆老师、番茄老师还有小风老师”
2、我们以后再有这类趣味经济学，你会来参加吗？你还希望在课上学习到什么？
“我会来参加。什么都可以，只要获取一点知识对长大有好处。”
“我会来参加。我还希望在课上学习到很多知识。”
“我会来参加。我还希望在课上学习历史，了解历史。”
“一定会，希望能让我们了解世界。”
3、你还希望在我们语文课上学习哪些东西呢？
“古诗、诗歌”
“世界上有多少种枪” *2
“讲科学” *3
“希望老师讲一些课外的知识”
“学习数学” %&*（￥#
4、你的父母师是做什么工作的？他们对你参加阳光的课程有什么期望吗？
“做生意”、“妈妈糕点师，爸爸工人”、“爸爸打工”、“开饭馆”、“妈妈打扫卫生”
“希望成绩提高”、“希望学到更多的知识”、“希望长大成才”、“希望语文越学越好”
5、还有什么想对老师说的话吗？
“老师您还来吗？虽然我只上了两节课，但我学了许多知识，但愿我们也像你们一样”
“老师你下学期还来吗”
“老师您以后还来给我们上课吗”
“老师如果以后还会有国学是你们教的我一定会报的”
“可以多讲一些故事吗”
“番茄老师您很勇敢很坚强。豆豆老师您上课很幽默。笨笨老师您讲课很深刻。致静老师您讲课很好。晓风习习老师您上课时我虽然没有来但是听别的同学说您是最棒的，我后悔没有上您的课”
趣味经济学编辑
调查对象情况
年龄：12～13岁
年级：六年级
有效问卷：4份
问卷结果
（一）客观题
1、你喜欢阳光周末课堂的趣味经济学课吗？
A、喜欢 4
B、一般
C、不喜欢
2、我们这学期共有9次课，你参与了几次呢？
A、一次
B、二到四次
C、五次以上（含五次） 4
3、老师在讲课的时候，你通常在做什么？
A、思考老师讲的东西，有别的问题，想向老师提问 3
B、认真听老师讲的课 1
C、走神了，不知老师讲的是什么
D、没意思，想离开或睡觉
4、你喜欢课程里的小游戏么？
A、喜欢，生动有趣 4
B、喜欢，但以前没做过，不知道怎么做，怕做不好
C、不清楚，我想自己试一下看看
D、我跟大家一起做，不会的看看别人就好了
5、你喜欢学习趣味经济学吗？平时如何获取这方面的知识呢？
A、听老师讲授 3
B、动手探索 1
C、自己看书 1
6、你觉得下面的几句话，哪一句更符合你上学期趣味经济学课的感觉？
A、我喜欢听老师讲课，觉得很有意思 1
B、通过讲课可以学到很多知识 3
C、我觉得老师讲课很没意思，周末更想在家或出去玩
（二）主观题
1、最喜欢哪个老师的课？觉得第几节最感兴趣？
都喜欢 3 逛逛 1
都感兴趣 3 第七节 1
2、我们以后再有这类趣味经济学，你会来参加吗？你还希望在课上学习到什么？
“我会来参加。什么都可以，只要获取一点知识对长大有好处。”
“我会来参加。我还希望在课上学习到很多知识。”
“我会来参加。我还希望在课上学习历史，了解历史。”
“一定会，希望能让我们了解世界。”
3、你的父母师是做什么的？你的父母希望你来上这类课程，学习知识吗？
“父亲是一位建筑师，母亲无工作。他们希望我来，学习我的专长。”
“在家待着。是”
“我的父母是保洁；我的父母希望我来上这类课程学习知识。”
“不太清楚。好像不太希望，但是我希望。”
4、还有什么想对老师说的话吗？
“希望你们永远都来给我们上课。”
“我想对逛逛老师和二毛老师说，你们真棒，我会永远记着的。”
“老师我很喜欢你们给我上课。”
“老师，在这几节课里，我很幸运认识您们，您们很风趣幽默，自从上了您们的课，我的自信心也增强，谢谢您们。如果有机会，我也想像您们一样当志愿者。”
计算机编辑
1.你喜欢计算机课吗？为什么？
A.喜欢 * 5
B.一般
C.不喜欢
原因：好玩 * 3；因为可以让我学到更多知识 * 1；开心 * 1；
2.如果用计算机，你喜欢做些什么？
A.文字编辑
B.听歌、看电影 * 2
C.玩游戏 * 4
D.画画 * 1
E.查资料 * 3
F.聊天 * 3
G.其他：机器人 * 1；
3.你喜欢我们的计算机课吗？为什么？
A.喜欢 * 4
B.一般
C.不喜欢
原因：因为这里的老师很好 * 2； 计算机课很有意思 * 1； 可以玩游戏 * 1
4.你参加了几次课？
8次 * 3 ； 9词 * 1；
5.你觉得老师上课讲的内容难不难？
A.太简单了，都学过
B.不是很难，听得懂 * 4
C.很难，听不懂
6.你喜欢什么样的学习方式？
A.老师先把全部的内容讲完，我们再上机 * 1
B.老师讲一部分，我们上级操作一部分
C.老师一边讲，我们一边上机 * 3
7.上机的时候你希望：
A.我们独立上机
B.几个同学一起合作
C.有老师在一旁协助 * 5
8.你希望老师上课时：
A.很好，保持不变 * 5
B.更活泼一点
C.更耐心一点
D.更和蔼一点
9.这学期的计算机课你最喜欢、印象最深的东西？
我最喜欢老师的笔记本 * 1 ；机器人 * 3； 机器猫 * 2
10.你还希望在我们的计算机课上学到哪些东西？
查东西，如果百度打不开，该怎么办；
发送文件；
网络方面的知识；
学到对我们有益的智慧；
机器猫打字很难的关；
11.你还想对老师说些什么？希望老师在哪些方面做得更好？
老师，我希望你们越活越帅，平平安安；
谢谢老师，在你们的帮助下我学会了很多；
考游戏；
谢谢老师，你们做得很好啊！
要是老师多给一些玩的时间就好了
共有5名学生参与问卷调查，他们的基本信息：
年级：四年级 * 2； 五年级 * 3
年龄： 10岁 * 1； 12岁 * 4
性别：男 * 4； 女 * 1
美术编辑
音乐编辑
调查对象情况
年龄：6～8岁
年级：一年级
有效问卷：9份
问卷结果
（一）客观题
1、你喜欢阳光周末课堂的音乐课吗？
A、喜欢 9
B、一般
C、不喜欢 说一说原因：
2、我们这学期共有9次课，你参与了几次呢？ 如果有缺勤，是什么原因呢？
～九次 4
～八次 3
～六次 2
原因：只有一个小朋友填：生病了
3、老师在讲课的时候，你通常在做什么？
A、思考老师讲的东西，有别的问题，想向老师提问 1
B、认真听老师讲的课 8
C、走神了，不知老师讲的是什么
D、没意思，想离开或睡觉
（二）主观题
1、通过阳光的音乐课，你有什么收获？
“学了很多知识。”
“学会了唱歌”
“开心”
2、在音乐课上，你最感兴趣或印象最深是什么？
“学习了乐器”
“让我们荡起双桨”
“洋娃娃和小熊跳舞”
“唱歌”
3、我们以后再有这样的音乐课，你会来参加吗？你还希望在课上学习到什么？
“还可以学习新的乐器”
“小提琴”
4、可以说说你的父母是做什么的吗？
“只有爸爸在工作，妈妈不知道做什么”
“爸爸打工妈妈在家”
“他们都在工作”
“不知道”
5、你还想对老师说些什么，希望老师在哪些方面做得更好？
“我爱你” ^_^
“你们都是我们的好老师”
“别再出太难的题了” @_@
“谢谢老师你们真好”
P.S 音乐组的小朋友都是用彩笔答的卷噢，好可爱～
因为都只上一年级，主观题答的有些云云，不过话语好可爱～
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