音樂課程項目簡介編輯
認知目標：掌握音樂的基礎知識和基本技巧，了解各種音樂常識和音樂樣式
能力目標：能夠識別簡譜和中等難度的五線譜，能夠視譜用口風琴演奏簡單的樂曲並能多人合奏；在欣賞樂曲的過程中形成自己對音樂的感受，提高對音樂的表現和鑒賞力
情感目標：增強對音樂的興趣、愛好，幫助孩子尋找自己喜歡的音樂體裁和風格
課程安排編輯
| 授課日期 | 課程內容 | 教學目標 | 備選主講 | 所需助教 |
| 9.19 | 20世紀的西方流行音樂 複習樂理和演奏，6/8拍練習、視唱memory |
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雲舒 | |
| 9.26 | 世界民族音樂與世界音樂 複習，視唱memory，學習演奏memory |
能運用音高、節奏的知識，基本具備識譜能力，能視唱memory，能夠自己練習memory的演奏 |
蝦球 | |
| 10.17 | 其它外國民族音樂 |
蝦球 | ||
| 10.24 | 中國古典音樂（上） |
蝦球 | ||
| 10.31 | 中國古典音樂（下） |
水滴 |
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| 11.7 | 中國民歌（上） |
澤民 |
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| 11.14 | 中國民歌（中） |
澤民 |
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| 11.21 | 中國民歌（下） |
小邦 | ||
| 11.28 | 近現代中國音樂 |
小邦 | ||
| 12.5 | 當代中國流行音樂 |
雲舒 |
教案設計（10課時）編輯
每次活動由50分鐘的音樂欣賞和50分鐘的樂理與演奏練習組成
具體計劃如下：
樂理部分：鞏固音高、節奏的掌握，認識簡譜和五線譜
學習低音譜號、升降號的作用和運用
有可能的話，教授調性和轉調的基本知識
演奏部分：鞏固演奏的指法等要求
學習2-3個聲部的合奏
音樂欣賞部分：
第一次課：20世紀的西方流行音樂
第二次課：世界民族音樂與世界音樂
第三次課：其它外國民族音樂
第四次課：中國古典音樂（上）
第五次課：中國古典音樂（下）
第六次課：中國民歌（上）
第七次課：中國民歌（中）
第八次課：中國民歌（下）
第九次課：近現代中國音樂
第十次課：當代中國流行音樂