阳光课程组 职能组与课程简介
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课程 |
简介 |
兴 趣 组 |
十万个为什么 |
'课程目的': 1 激发孩子们对科学的兴趣,拆开思维的墙 '课程优势': 1完善的教材+优秀的主讲 '课程教案': 1采用美国《科学启蒙》之《生命科学》系列(1~6年级共6本)作为参考,并且根据课程内容加入一些动手实验内容 2 根据授课经验开发的科普实验课教案 '课程举例': 1 动植物的分类 2植物的结构与功能 3 心脏 4 水轮车 5 小孔成像 照相机成像 6 摩擦力 轮子省力 7 种子发芽 8 电磁铁 9 平面镜 |
科普课
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'课程目的': 1 激发孩子们对科学的兴趣,拆开思维的墙 '课程优势': 1完善的教材+优秀的主讲 '课程教案': 1采用美国《科学启蒙》之《生命科学》系列(1~6年级共6本)作为参考,并且根据课程内容加入一些动手实验内容 2 根据授课经验开发的科普实验课教案 '课程举例': 1 动植物的分类 2植物的结构与功能 3 心脏 4 水轮车 5 小孔成像 照相机成像 6 摩擦力 轮子省力 7 种子发芽 8 电磁铁 9 平面镜 | |
国际跳棋课 |
'课程目的': '课程教案': 1根据《少年国际跳棋》和《少年国际跳棋习题第一册》编制启蒙班和提高班教案 '课程举例': 1 国际跳棋历史和简介 2 棋盘介绍 3 棋子"兵"的走法 4 "兵"的吃子 5 "兵"的升迁 6 对局的胜负与和棋 7 最重要的三条规则 8 棋盘记录法和学习基本法 | |
英 语 组 |
英语课 |
'开课目的': '课程优势': 1完善的教材 2优秀的主讲(部分主讲曾在学校或培训机构担任过老师,有的还是英语老师) 3注重学生的主动参与 4学校、家长、学生的认可和强力支持 '课程教案': 1基于人教版课程内容开发的四年级辅导课教材 2改编自《绿野仙踪》的话剧课教材. '课程举例': 1 四年级辅导课 2 五年级辅导课 3 六年级辅导课 4 话剧课 5 环游世界-英语游戏挑战赛等主题课 |
语 文 组
语 文 组 |
生活中的语文 |
开课目的: 1首先在于增强孩子们学习语文的兴趣,激发孩子们的想象力 '课程优势': 1、兴趣广泛 2、可以奇思妙想 3、形式多样,故事、戏剧、音乐、动画、图片等各种辅助形式 '课程教案': 1 百科中整理的2012年秋季《生活中的语文》 '课程举例': 1《电影中的语文》2《动画中的语文》3 《广告中的语文》 4《音乐中的语文》 |
戏剧表演 |
开课目的: 1带领孩子初步认识戏剧艺术,掌握基本的戏剧知识 '课程优势': 1、以灵活的游戏形式为主要的教学形式,脱离死板的说教,探索开放式教育 '课程教案': 1 2012年秋教案整理中 '课程举例': 1《三字经》2《弟子规》3 唐诗宋词 4主题式趣味语文课 | |
书法课 |
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国学启蒙课 |
开课目的: 1引导学生了解传统文化精华,学习百科知识 '课程优势': 1、德育为本,正面引导 2、教材完善,内容连贯 3、区别于日常课程又对基础知识有所补充 4、形式多样,故事、戏剧、音乐、动画、图片等各种辅助形式
'课程教案': 1语文组根据上课经验编制的《三字经》教案 2正在商讨开发中的《增广贤文》《千字文》《幼学琼林》等教案 '课程举例': 1《三字经》2《弟子规》3 唐诗宋词 4主题式趣味语文课 | |
趣味语文课 |
'开课目的': 1增强孩子们学习语文的兴趣,激发孩子们的想象力 '课程优势': 1、主题式课程,重在分享与探索 2、内容奇趣,形式灵活,不拘泥于固定的教学内容,更具想象力和发散性 '课程教案': 根据实际上课经验总结开发的教案.如《朗读技巧》《听见天堂》《最好的未来》等 '课程举例': 1创造童话-书本里的蚂蚁 2 感恩与珍惜-听见天堂 3 音乐与写作-最好的未来 4 故事续写-小猪快跑 5 想象力练习-假如我有一双翅膀 | |
绘本讲故事 |
'开课介绍': 第一次开课,学生年级较小,目前正在由经验丰富的志愿者进行专门的授课与反馈 '课程教案': 此项目点和此课程均在开发与总结中,暂无教案. '课程举例': 1 《自己的颜色》《跟上那只熊》2 《阴天有时下肉丸》《UP飞屋环游记》3 《吃六顿晚餐的猫》《万圣节的大南瓜》4 《生气的亚瑟》《我爱你》5 《咔嚓咔嚓,吃吃吃》 | |
计 算 机 组 |
办公软件课 |
'开课目的': 1引领孩子们迈入计算机世界的大门 '课程教案': 根据华德福教育理论阳光自行设计的《我的故事书》教案 '课程举例': 1网络搜索图片完成清明诗歌排版 2 用键盘钢琴打出小星星歌曲 3 PPT制作自我介绍 4 PPT制作故事和动画 5 运指如飞打字挑战赛 |
乐跑机器人课 |
'开课目的': 1增强孩子的逻辑性,理性判断,变向理解力以及完整性 2讲授简单的编程思维 '课程教案': 根据乐跑机器人的教材,编译,改编 '课程举例': 1基础指令move 2 顺时针正方形 3 右转 可以用3个左转 4 自己编写爬楼梯 5 走迷宫 | |
趣味应用软件课 |
'开课目的': 1 更加喜爱计算机软件带来的对文字图片的处理 2 增强动手能力 3 增加对计算机的了解 '课程教案': 新课程,暂无教案.正在尝试,总结中 '课程举例': 1 美图秀秀安装 2美图秀秀 3 金山画王 4 思维导图 | |
趣 味 经 济 组 |
少年商学院 |
'开课目的': 1了解身边事,放眼看世界 2 为中国的孩子提供本土化的商业教育,唤醒孩子对商业知识的渴望 4 通过分组讨论和组间竞争的方式,培养孩子们主动思考、团队合作、表达沟通的能力 '课程优势': 1 完整且本土化的教案 2 强大的主讲支持团队与经验分享 3 游戏丰富,案例贴近生活,更易理解 '课程教案': 开发了一套面向中国小学生的本土化商业教育教案-少年商学院 '课程举例': 1 天生我才必有用/我的未来不是梦 2 生活在北京/出门在外 3 如何使用零花钱 4 身边的媒体 5 小小设计师6 简易版少年商业挑战赛 7 万个游戏(谈判 博弈) |
艺 术 组 |
美术课 |
'开课目的': 1 发现美,欣赏美,用笔画出美 2 用笔画出自己的感情,创造力,独特之处 3 培养团队协作,增强动手能力,为成长创造一个开放的空间 '课程优势': 1 极高的学生参与度与老师参与度 2 开放的主题模式,每节课都生动,富有青春气息 '课程教案': 1 遵循参考浙美版第四册(备选第六册,第九册),进行美术基础教育 2 参考阳光百科2012年秋的教案以及美术教案的主题课 '课程举例': 1 绘画课-美丽的我 2 绘画课-梦 3 绘画课-生活的色彩 4 美术手工-春天的风筝 5 折纸-愤怒的小鸟 6 泥塑课-我爱泥巴 7 手工-相框中的记忆 |
音乐课 |
'开课目的': 1 发现美,欣赏美,唱出美 2 培养学生的表演欲与舞台表现力 3 了解乐理知识,提高音乐素质 '课程优势': 1 学校,家长学生的认可和强力支持 2 与学生之间较多的互动性. '课程教案': 尊崇小学音乐教材.开发了更简易的音乐教案. '课程举例': 1 乐理 钢琴与钢琴曲欣赏 2 音乐节拍 《豆豆龙》学唱与舞蹈 3 学生自选歌曲学唱-《猪之歌》 4 音乐分类 摇滚,蓝调,乡村,抒情音乐欣赏 5 节奏 6 五线谱 | |
舞蹈课 |
'开课目的': 1 发现美,欣赏美,展示美 2 增强学生形体塑造力,增加锻炼意识,提高艺术气质 '课程优势': 学校,家长,学生的认可和强力支持 '课程举例': 1 爵士舞<梦想成真>速学 2 芭蕾舞姿 3 民族舞 4 健美操 | |
团队组 |
'简介': 1负责志愿者组织自身的内部建设、联络,协助阳光志愿者俱乐部建立起合理的内部秩序和人员配备 2是一个联络阳光成员感情、增进阳光内部凝聚力的小组,是阳光职能组中最活跃的小组 '主要工作': | |
项目组 |
'主要工作': 1核心是做好与校方的沟通 2 协调学校与课程组之间的课程计划 3 发布召集贴,总结贴;活动现场管理;收集家长和老师的反馈;统计学生与志愿者出勤 | |
IT组 |
'主要工作': 1 论坛和百科的代码,数据库维护 2 解决常见问题 | |
主席团 |
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