| 弟子规总叙教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
| 授课人 | 洛浦晓月 |
| 助教 | 盘子，策马扬鞭 |
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课程信息 | |
教学计划是否完成编辑
是
课堂效果如何编辑
注意力集中，学习劲头足，课堂气氛活跃
对下次课有什么要求或建议编辑
建议更多孩子还上国学课
备课/授课的宝贵经验和教训编辑
第二次活动--三年级趣味语文国学课《弟子规》总叙 授课总结
一、这是我上的第一堂国学课，上课之前还是比较担心的，虽然之前教过很多次，但是考虑到经纬学生的学习程度，怕学生接受不了。加上课前又感冒了，很怕这次课不成功。但是课堂效果很出乎我的意料，学生积极性很高，学习能力很强，稍微一引导就学得很快。我很欣慰。我按照之前的经验，逐步引导孩子们朗读，孩子们并没有觉得朗读枯燥，在四声操，拍手读和比赛读各种形式的朗读之下，很快就能流利地读出来《弟子规》总叙。如果想很好的达到授课效果，就要一点一点推进，所以下次课我会调整内容，慢慢来，让孩子们学一点掌握一点。
二、这次课总体上我比较满意，不足之处就是孩子比较少。但是经过教室门口是可以听到琅琅书声的。我希望更多人加入趣味语文组，来上国学课。不仅仅教孩子，也提升自己。
三、我已经把课堂录音和一些图片整理放在微博烦人国学堂微群中，希望大家有空去看一下。http://t.fm1039.com/qun/qid-10课堂控制/纪律管理的经验和教训编辑
根据实际课堂情况引导学生，课堂以老师为指挥棒
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节编辑
男女生朗读比赛
参考页面编辑
- 趣味语文-2011年秋-经纬学校-第三次活动-课程提纲
- 趣味语文-2011年秋-经纬学校-第三次活动-助教反馈
- 趣味语文-2011年秋-经纬学校-学生课堂表现
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