课堂总体情况编辑
助教【Huzzah】:这节经济课的内容是给孩子们玩卡坦岛的游戏。通过玩这个游戏，孩子们可以了解体验一下经济学的原理。比如交换、合作、竞争等等。首先，主讲给孩子们介绍卡坦岛的游戏玩法和规则，之后带来他们进入游戏。大部分孩子们都很积极。平常不爱回答问题的孩子，可能在游戏上展现天分。这次游戏男生们会更加主动一些。孩子们在这过程中还可以积极动脑思考，与同组人员进行讨论，自己进行决策，承担决策的后果。游戏的结尾还考研孩子们的耐性，眼看就要成功，如果思考不是十分周全，那么成功可能就属于别人。最终成功的小组也是通过别的组的帮助才拿到了第一名。
助教【id】:xxxx........
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旁听【id】:xxxx........
期望下节课主讲复习的内容编辑
助教【Huzzah】:略微总结一下卡坦岛游戏的情况，
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给讲师的评语编辑
助教【Huzzah】::很好。游戏讲解很清楚。
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课堂讲课和助教中存在的问题编辑
助教【Huzzah】:尚未发现
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这堂课你印象最深的学生和事情编辑
助教【Huzzah】:其中一个学生可能没有融入这个游戏中，但是他一直认真的看着。
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旁听【id】:xxxx........
参考页面编辑
- 趣味经济学-2014年春-东坝社区-第七次活动-课程提纲
- 趣味经济学-2014年春-东坝社区-第七次活动-课程总结
- 趣味经济学-2014年春-东坝社区-第七次活动-助教反馈
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