| 小小城市设计师教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
| 备课人 | 凌凌 |
| 课程组 | |
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课程信息 | |
| 上课日期 | 2012年5月19日 |
| 上课时长 | 100分钟 |
| 授课对象 | 小学六年级 |
| 学生信息 | 张慧,张允,代萍,贾逸菲,吴陆琪,季文龙,赵雨楠,付佳乐,刘娟,王瑞,刘馨玥,刘晨希 |
授课目标编辑
科学概念：
过程与方法：
情感、态度、价值观：
1. 让学生了解城市设计和规划的基本概念。
2. 培养学生对于这个领域兴趣。
授课内容编辑
授课提纲编辑
第一课时
1. 破冰游戏：猜猜TA是谁。上节课天生我才是教同学们认清自己的一些特点特长，这个游戏承接此内容，让每位同学及助教写自己的特点及爱好等，主讲把这些描述念出来后请大家猜是谁。游戏过后分组。
2. 北京市的大体规划及一般城市功能分区的介绍。
3. 游戏：打造自己的城市。
a) 每组学生用白纸和彩笔描绘出一个城市。
b) 这里不会要求太高，更多的是锻炼学生现场学习、应用、创造的能力。
c) 各组阐述后，主讲点评。
第二课时
1. 介绍世博会，并介绍几个国外大城市的特色，同时简单复习《钱》提过的汇率。
2. 游戏：城市升级。
a) 基于第二节课的内容，各组对于刚才的设计方案进行改进升级。
b) 各个组展示自己的成果，主讲点评总结。
3. 课程回顾
教学环境、材料需求编辑
主讲自带电脑及显示器、彩笔及白纸
助教需求编辑
Inlien、含水、RAX、panpan
参考页面编辑
- 趣味经济学-2012年春-朱房村-第七次活动-课程总结
- 趣味经济学-2012年春-朱房村-第七次活动-助教反馈
- 趣味经济学-2012年春-朱房村-学生课堂表现
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