| 认识岩石和矿物教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
| 授课人 | 墨一 |
| 助教 | 老大不小等 |
| 课程组 | |
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课程信息 | |
教学计划是否完成编辑
未完成
课堂效果如何编辑
课题纪律不是很好，显得混乱。但总体来说教学目的达到了。
对下次课有什么要求或建议编辑
孩子的纪律非常难控制，建议主讲减少知识点。另外一定要带水
备课/授课的宝贵经验和教训编辑
课堂控制/纪律管理的经验和教训编辑
实物教学是把双刃剑，可以使课堂气氛活跃以及过于活跃。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节编辑
由于我迟到，以及对课题纪律的预期不足，最后的探索报告没有完成。不过令我十分欣慰的是，下课后有同学表现出对矿石表白的浓厚兴趣。
参考页面编辑
- 科普-2010年秋-平西府-第五次活动-课程提纲
- 科普-2010年秋-平西府-第五次活动-助教反馈
- 科普-2010年秋-平西府-学生课堂表现
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