| 计算机（教师）程教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
| 授课人 | jemmun（刘文） |
| 助教 | xiafan；大盼子；lixi0123 |
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课程信息 | |
教学计划是否完成编辑
否
课堂效果如何编辑
一般
对下次课有什么要求或建议编辑
继续word基础；要详细了解一下学员基础后修改课程提纲
备课/授课的宝贵经验和教训编辑
1、可以根据课堂变化适当的调整上课内容
2、大半的老师基础较差，而且年龄较大在记忆方面可能比孩子们还要差一些，需要考虑这方面的因素，最重要的，有些老师在课下练习的机会不多，知识点更容易忘记，最好在课堂上面就把知识点巩固一下。
课堂控制/纪律管理的经验和教训编辑
成人课程，纪律方面不存在太大问题。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节编辑
有些老师们虽然基础非常差，但是求知欲望非常强，大部分老师基础较差，希望不要急于完成课程目标，应该能让老师学习到东西，另外可以给老师提供一些必要的学习经验，如何去加强记忆。
参考页面编辑
- 计算机（教师）-2012年秋-信心学校-第三次活动-课程提纲
- 计算机（教师）-2012年秋-信心学校-第三次活动-助教反馈
- 计算机（教师）-2012年秋-信心学校-学生课堂表现
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