| 课程提纲名称 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
| 课程组 | |
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课程信息 | |
| 授课对象 | 例如平西府弘立学校四年级 |
| 学生信息 | 例如四年级20个学生左右 |
| 了解上次课的情况 | 知悉前次课情况？Y or N |
| 教案重复使用 | 之前教案的复用 Y or N |
授课目标编辑
（这节课主要是为了让学员进一步理解前面多讲知识的用处在哪，结合上次讲的搜索资料，保存到本地，文件夹来管理 各种文件）
- 学习如何使用手写板来打字
- 复习文件夹和文件的 创建、重命名，剪切、复制、 删除操作
- 利用文件夹来管理自己的文件，文档、照片、视频等
- 进一步认识浏览器和搜索引擎，搜索自己常用的资料
授课步骤编辑
1.手写板： 认识手写板，如何连接上电脑，通关实物来演示如何用手写板来代替键盘打字，每一位学员都使用它来打出自己的名字(15‘)
2文件夹、文件的操作复习、并学会如何使用文件夹来管理各种文件：
(1)分别建立名字为 姓名、文档、图片、视频、音乐 的五个文件夹
（2）分别将桌面上的 文档、图片、视频、音乐 这四个文件夹 剪切到 姓名 这个文件夹下
(3)将准备好的 文档、图片、视频、音乐 文件复制到相应的文件夹下
3.详细介绍浏览器和搜索引擎，并搜索相关文件，并保存到自己的电脑上：
(1)搜索自己的家乡 比如江西省 赣州市 兴国县 （我的家乡），百度百科介绍
(2)桌面上新建一个word或者txt文本文档，将百度百科上第一段介绍文字内容，复制到 文档上，并将该文档拖拽到第二步中建立的 姓名/文档 文件夹下
(3)搜索一个图片、一个视频，图片保存到桌面，并把图片，拖拽到 姓名/图片 文件夹下，打开视频观看
总结编辑
总结这次课堂内容，收集学员反馈和建议
教学环境、材料需求编辑
电脑手写板一个（我带去）
助教需求编辑
例如：协助维持课堂记录，记录学生表现，填写课堂反馈。
其他请补充编辑
参考页面编辑
- 计算机（成人）-2013年秋-朱房村-第五次活动-课程提纲
- 计算机（成人）-2013年秋-朱房村-第五次活动-课程总结
- 计算机（成人）-2013年秋-朱房村-第五次活动-助教反馈
- 计算机（成人）-2013年秋-朱房村-学生课堂表现
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