课程名称 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
课程组 | |
课程信息 |
教学计划是否完成编辑
100%
课堂效果如何编辑
气氛活跃,个别孩子比如先完成了没事干,吃零食玩玩具的现象会影响整体课堂效果。
对下次课有什么要求或建议编辑
规则不断重申,严格执行
备课/授课的宝贵经验和教训编辑
备课时对环节设置多些灵活,比如延伸或取消,课堂上随机应变灵活性高
课堂控制/纪律管理的经验和教训编辑
规则前置;助教的作用
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节编辑
对于音乐的联想思路很开阔,连让助教老师当托的设想也没有实现,所以其实孩子们感兴趣很投入的环节应该延伸
参考页面编辑
- 表演-2014年秋-东坝社区-第二次活动-课程提纲
- 表演-2014年秋-东坝社区-第二次活动-课程总结
- 表演-2014年秋-东坝社区-第二次活动-助教反馈
- 表演-2014年秋-东坝社区-学生课堂表现
{{Navbox |name=表演课程总结 |title = 表演课程总结 |group1 = 2013年秋 |list1 =
</div>东坝社区 |
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