選擇其中一名學生到講台前背對大家，然後將卡片藏在一名學生的背後/椅子下面（不可以超過椅子的範圍，不要藏到抽屜或者其他地方）； 藏好後，讓講台上的學生下來找；找的過程中，下面的學生用大小聲進行提示（離目標近的時候大聲，離目標遠的時候小聲）
儘可能讓每個孩子都能參與，特別是基礎不是很好的孩子 要鼓勵他們多多參與
英語三年級-2012年秋-經緯學校-第四次活動-課程提綱
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