| 舞蹈教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
| 授课人 | 可懿 |
| 助教 | Ruby-Liu善舞丹青 |
| 课程组 | |
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课程信息 | |
教学计划是否完成编辑
否（因为学校组织学生出去参观，只有8人上课，下节课需重复讲一次）
课堂效果如何编辑
因为此次人数很少，纪律容易控制，能够逐个纠正动作，上课比较轻松。
基本功每个人都有进步，姿态优美不少。
学习的舞蹈基本能够完成。
其中有一个动作学生多次练习仍不能完成，而上课的时间有限，所以临时换了一个动作，并能够顺利往下学--这个动作说明孩子们的协调性还不太好，在今后的课程中循序渐进加强练习。
对下次课有什么要求或建议编辑
通过这次课很容易看出人数少一些上课效率会更高，因为舞蹈教室面积有限，且学生大多数都是10岁左右的孩子了，不适合教幼儿舞蹈，动作难免有一定难度，人数过多会致学习不精，今后若再开舞蹈课咱们需先同校方沟通，控制人数。
备课/授课的宝贵经验和教训编辑
课堂控制/纪律管理的经验和教训编辑
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节编辑
打算为每一个孩子设计一个舞蹈动作（可以重复），拍下来，将照片给她们，希望她们自己和家长都能看到进步。有的孩子很积极，很高兴学动作、拍照，有的小孩很害羞，捂着脸笑嘻嘻跑开--这个再慢慢看情况，确实很害羞的小孩可以只教动作不拍照。
参考页面编辑
- 舞蹈-2010年春-朝阳育才-第5次活动-课程提纲
- 舞蹈-2010年春-朝阳育才-第5次活动-助教反馈
- 舞蹈-2010年春-朝阳育才-学生课堂表现
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