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课程回顾
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| 课程名称 |
奇妙的人体——细胞和皮肤 | 学生信息 |
1-3年级 9人 |
| 授课人 |
洛英莼 | 助教 |
含笑幻子、mgcgs、混沌 |
| 教学计划是否完成 |
是 | ||
| 课堂效果如何 |
难度偏高，孩子的参与度较好，知识识记环节弱化后反响不错。 第一节课复习上次课的知识，用图片展示，由于图片较小，一页幻灯放了4张，比较难吸引注意力，下次应当一页放一张。 用彩图的形式展示了上次课的电影，反响较好，孩子大多可以记起环节了。 第二节课讲新的内容，游戏较少，引入了舞蹈，女孩子很喜欢学，男生的反应普遍较差。助教老师跳舞的环节孩子很高兴。 由于内容不够丰富，后半节课让孩子自由画画。不过部分组的孩子将蜡笔弄丢了，下次需要注意提醒孩子爱惜用具，要及时归还。 | ||
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对下次课有什么要求或建议 |
简单复习这次课的内容，引入游戏。 要让孩子自己讲桌椅摆放到原处，如果有时间，可以提醒孩子将蜡笔还回来。 | ||
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以下内容非必填项，可根据实际情况选填 | |||
| 备课/授课的宝贵经验和教训 | 要充分找图片，可以从一些网站找到视频来呈现。 | ||
| 课堂控制/纪律管理的经验和教训 | 孩子的问题不必一一反馈，当问题已经偏离课堂太多，主讲要通过声音的各种变化来把话题拽回来。 | ||
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有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
三位男助教跟随音乐起舞的时候，孩子们都很开心拍手鼓励~ | ||
参考页面编辑
- 科普-2013年秋-东坝社区-第四次活动-课程提纲
- 科普-2013年秋-东坝社区-第四次活动-课程总结
- 科普-2013年秋-东坝社区-第四次活动-助教反馈
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