| 纸桥教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
| 备课人 | 老大不小 |
| 邮箱 | [1] |
| 课程组 |
兴趣 |
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课程信息 | |
| 上课日期 | 2012.9.22 |
| 上课时长 | 90 |
| 授课对象 | 小学3-5年级学生 |
| 学生信息 | 16名 |
授课目标编辑
1、培养动手能力
2、开拓思维
3、引发对周围现象的思考
4、合作能力
授课内容编辑
动手做纸桥，小组间进行比赛
授课提纲编辑
第一节课
一、准备环节：
1、介绍阳光志愿者
2、介绍科学课
3、宣布课堂纪律
4、分组
5、介绍：每组选2名同学，用简洁的语言介绍自己的独特之处
二、热身环节：
通过一道填空题进行发散思维训练，让大家知道我们课程的特点是不追求标准答案，同时要尊重别人的想法
O是____？
让同学举手填空，然后再当小老师对别人的答案进行判断。
三、讨论纸桥方案：
1、引入：从最近的某风波说起，布置小组任务
2、讨论：助教引导小组讨论设计方案，维持秩序，同时注意让每个同学都能开动脑筋；最后选出一种制作方案
第二节课
一、制作：小组领一张A4纸开始制作
二、展示成果：
以小组为单位展示自己的成果，主讲进行简单点评，以表扬和激发思考为原则
三、总结拓展：
引导同学多观察生活中的现象，多思考下为什么
教学环境、材料需求编辑
白纸20张；胶水、双面胶、透明胶各4份；透明胶盒1个，硬币若干
助教需求编辑
每个小组1-2名助教
参考页面编辑
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