| 电路教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
| 备课人 | 老大不小 |
| 邮箱 | [1] |
| 课程组 |
兴趣 |
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课程信息 | |
| 上课日期 | 2012.10.13 |
| 上课时长 | 90 |
| 授课对象 | 小学3-5年级学生 |
| 学生信息 | 12名 |
授课目标编辑
1、培养动手能力
2、开拓思维
3、引发对周围现象的思考
4、合作能力
授课内容编辑
动手连通小灯泡电路
授课提纲编辑
第一节课
一、回顾：
1、回顾上节课用纸造桥，什么机构承载的力量更大
2、介绍纸还能做什么
3、科学和我们的生活密不可分，我们要多观察生活
二、热身环节： 提问：我们生活中哪些地方会用到电
三、讲解环节：
（一）电路的组成：
1、供电--电池
2、输电--电线
3、用电--电灯泡
（二）观察
1、电灯泡
2、电线
3、电池
总结它们共同的特点--2（都有两端）
（三）画图：
1、让三个同学上台来扮演，手拉手成一个圆圈，就是一个通路。电路就和此类似。
2、在黑板上画电路的连通图
四、实验环节：
助教辅助各组点亮小灯泡
第二节课
一、实验：
两个小组合作如何点亮2个小灯泡
二、实验：
所有小组合作看能否一次点亮说有的小灯泡
教学环境、材料需求编辑
小灯泡6个（每组一个）
电线（若干条，两段剥离胶皮）
五号电池（每组一对）
助教需求编辑
每个小组1-2名助教
参考页面编辑
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