| 办公软件教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
| 备课人 | Breezefu |
| 邮箱 | breezefusy(a)gmail.com |
| 课程组 |
计算机 |
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课程信息 | |
| 上课日期 | 2010.5.22 |
| 上课时长 | 50分钟 |
| 授课对象 | 振华学校 |
| 学生信息 | 15人左右 |
授课目标编辑
进一步学习文字处理软件的基础操作。
授课内容编辑
文字处理软件的基础应用，设置段落格式，插入表格，设置页面样式，制作成绩单。
授课提纲编辑
一、复习 5’
上次课我们接着学习了文字处理软件中的一些基本操作，并制造了一张贺卡。谁还记得我们在制作贺卡时用到了哪些操作？怎么使用格式刷？
二、新课导入 5’
不知道大家最近有没有考试，成绩怎么样？
今天我们来学习给自己制作成绩单，我们的成绩单要包括下面一些东西：学校的名称，你的班级和姓名，最近一次考试的成绩，自己给自己的评价，还有今天的日期。
三、教授新课 10’
1. 设置段落属性和文本对齐；
2. 插入表格，设置表格属性，插入和删除行和列；
3. 插入页眉，页脚和页码。
四、上机操作 20’
振华学校
五年（2）班 王小明
语文 数学 英语 总分 平均分
90 88 92 270 90
自我评价：
我是好孩子，我很听老师的话。
这次考试，我的成绩又进步了，我很高兴。
我会继续努力学习的！
2010年5月22日
五、全课总结 10’
这节课我们学习了设置段落属性，文本对齐，插入和编辑表格，还学了怎么插入页眉和页脚。大家也都制作出了自己的成绩单。谁想上来将自己的成绩单展示给其他人看看，并说说你是怎么使用上面学习到的操作的？
下节课我们还会学习一些其他有意思的操作，并且要完成一个“大作业”，希望大家不要错过啊！
教学环境、材料需求编辑
计算机、投影仪
助教需求编辑
5名以上助教
参考页面编辑
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