授课目标编辑
1. 初步了解贸易、进口、出口的概念 ；
2. 了解大多数国家的经济是相互依存的
授课内容编辑
1. 《我们的城市》回顾，《我们的世界》概述（10分钟）
2. 引入（5分钟）
3. 介绍贸易概念（10分钟）
4. 寻宝游戏（20分钟）
5. 总结（5分钟）
授课提纲编辑
1． 回顾上学期《我们的城市》，对本学期《我们的世界》进行概述
2． 引入： 通过“China（中国） china（瓷器）”与“动画片”，解释贸易、出口进口；
3． 解释贸易概念： 贸易是买卖商品与服务的行为，包括国内贸易、国际贸易，强调出口、进口；
4． 寻宝游戏（课前将宝藏图片藏于教室）：
A. 将学生分组（按当天实际学生数量，初步定为5个小组）；
B. 比一比哪个小组先找到藏在教室中的两件宝藏（依次加分）；
C. 根据商品向大家介绍自己的宝藏是从哪个国家进口（答对加分）；
D. 说说中国的主要出口产品；
E. 思考
5.总结： 各个国家的经济是依存的，可以通过进出口贸易获得更多商品，满足人们需要。
材料需求编辑
1张壁挂式世界地图；宝藏图片12张；姓名标牌20-30份；
助教需求编辑
助教5人（根据当日学生人数相应调整）
1. 上课前将学生按小组分好，每小组配备一名助教，助教将学生领入班级按组排座位；
2. 尽量记住本小组学生名字，在中间寻宝活动时，协助自己小组学生寻找宝藏，维持本小组学生秩序，避免组内、组间纷争；
3. 课后对本小组学生关于整节课的理解做个小调查，对腼腆害羞的学生做记载，方便之后课程主讲重点关注。