“我的机器人”教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
备课人 | Breezefu |
邮箱 | fusy_11(a)hotmail.com |
课程组 |
计算机 |
课程信息 | |
上课日期 | 2010年9月11日 |
上课时长 | 50分钟 |
授课对象 | 振华学校5年级学生 |
学生信息 | 20人 |
授课目标编辑
让学生简单了解计算机在机器人控制方面的应用,熟悉乐跑机器人程序,了解机器人学习手册的使用。
授课内容编辑
1. 介绍乐跑机器人程序。
2. 介绍机器人学习手册。
3. 简单介绍命令和动作的关系。
授课提纲编辑
一、重申要求和承诺
二、有趣的机器人
观看机器人足球赛视频,演示仿真机器人程序,引出乐跑机器人程序。
三、欢迎来到机器人的世界
介绍乐跑机器人程序,介绍我们的学习目标。
四、学习手册
介绍机器人学习手册,指导学生填写“我和我的机器人”部分内容。
五、上机
1. 让学生参考学习手册,自己摸索使用乐跑机器人程序。
2. 提醒学生可以使用键盘控制机器人,让他们自己尝试操作,并且总结出规则。
六、控制游戏
一个人发出命令,另一个人按照命令执行各种动作。
通过游戏让学生理解命令和动作的关系。
教学环境、材料需求编辑
计算机、投影仪、机器人学习手册、<a href="http://cid-8197464763359d7c.office.live.com/self.aspx/.Public/2010-%E7%A7%8B-%E6%8C%AF%E5%8D%8E-%E4%B8%8A%E8%AF%BE%E6%8F%90%E7%BA%B2/2010-9-11%20%E6%9C%BA%E5%99%A8%E4%BA%BA.rar#resId/8197464763359D7C%21328">课件和素材</a>(http://sdrv.ms/QQhcEd )
助教需求编辑
需要助教帮忙管理学生,收集学生信息,登记出勤情况,记录学生课堂表现,复制保存学生的作品;参与课后讨论,提出课程反馈。
参考页面编辑
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