趣味语文-2012年秋-经纬学校-第五次活动——地理中的语文-课程总结
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| 地理中的语文教案 | |
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志愿者信息 | |
| 授课人 | 含笑幻子 |
| 助教 | reading文心童鞋关关踏雪飞鸿三足乌 |
| 课程组 | |
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课程信息 | |
目录
教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]
准备教学内容没有完成.但是不影响后续课程
三山五岳完成.长江黄河未讲.
课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]
课堂学生效果还不错.
但是教学效果较差.整体感觉内容较多,欣赏性更多,知识性较少.
对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]
劳烦复习:
1 通感
2 三山五岳: 东岳泰山,西岳华山,北岳恒山,南岳衡山,中岳嵩山,黄山,庐山雁荡山.
3 各个山的一些景点(具体图片可和我索取):
泰山:十八盘,泰山日出,五岳独尊
华山:自古华山一条路
恒山:悬空寺
嵩山: 中岳嵩山石碑 少林寺
衡山: 寿比南山的南山.
黄山: 迎客松 云海
庐山: 瀑布
雁荡山:观音洞
4 (可选)
1元钱背后是 西湖 三潭映月
5元钱背后是 泰山
10 长江三峡 瞿塘峡
20 桂林山水
备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
教学内容,尤其是语文课,不能太过于散,知识点不能过于多,直接结果就是,变成了欣赏课,达不到
学习效果.
趣味性和技能型的结合需要跟多的教学(语文教学)经验来实现.
课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
面对调皮的男同学,进入课堂的前三分钟,是树立新老师威信的阶段.
我利用此阶段,成功的塑造了严师的形象.效果是之后的课堂上,没有太出格的表现,乖乖的坐在椅子上.
上课阶段逐渐和蔼,缩小距离感,让我对学生有足够的距离进行接触和了解.
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]
孩子太善良,评价都写好的方面.
我为了上课都听了3个小时的荷塘月色.
没想到学生还蛮喜欢那些图片的.
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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