英语低年级-2014年秋-新世纪图书馆-第三次活动-课程提纲

第一节课是佑振老师主讲的，内容大部分是按照我的建议进行的。
Warm  up:ABC song
Review:Family members   
利用简笔画的形式，帮助孩子复习家庭成员。并让每个孩子都画出自己的家庭成员，做Famlily的自我介绍。

因为没有在现场，大致只能这样了。

第二节课是我主讲。
Warm up:手指游戏  Family penguins 
Review:Shapes  通过问答，以及在教室内找对应形状的方式进行复习。
presatation:利用洗漱包引出洗漱用品，呈现towel  toothbrush comb 以及Soap,同时贯穿phonivs自然拼读规律
PTactise:1，大小声：老是持卡，卡位高，声音大；卡位低，声音小。
            2.Hop game:单脚跳跃到老师指令中的物品前
            3.五体投地，将身体的四肢分别按照老师指令压在对应物品或卡片上。并且坚持到全班同学一起数十个数后完毕。
            4.Missing:让学生闭眼，老师快速拿走相应物品，问学生what's missing?
production:学生能够快速的跟着老师擦掉黑板上单词的速度读出单词，并且能就实物回答出老师what's this?的提问。
Closure: Goodbye song