《我們的世界》第四節 貨幣的故事

授課目標

1、了解貨幣在交易中的作用。
2、了解不同國家各種貨幣的特徵和他們的異同點。
3、了解貨幣的統一給貿易帶來的影響。

授課內容

1、貨幣的概念

2、貨幣發展的歷史、作用及特徵

3、貨幣統一所帶來的好處（秦始皇統一六國貨幣、歐元區建立）

授課提綱

1、 導入：回顧介紹一節課的內容 ，介紹國際貿易的形成需要使用到錢，而錢就是貨幣。（5 min）
2、 說明各個國家有不同的貨幣，提問貨幣是怎麼來的？講一個古老的部落間以物換物的故事，引出貨幣的本質（商品、一般等價物）、作用及基本職能。（5 min）
3、 就著故事繼續發展，介紹貨幣的一個發展歷史，從以物換物到金屬貨幣再到金銀、紙幣，以及現在的電子貨幣。途中介紹秦始皇統一六國、統一貨幣的故事、以及宋朝時使用的紙幣--交子。（15 min）
4、 給每個小組一張紙幣，希望孩子們能夠描述一下手中貨幣的特徵，從其圖畫、文字、防偽等內容上進行提示與引導。可接著介紹人民幣特徵。（15 min-20min）
5、 如果時間允許，進行擴展閱讀，回顧秦始皇統一貨幣的作用，聯想現在的歐元區統一貨幣，得出貨幣在國際貿易中的重要作用，為下一節課的匯率介紹做鋪墊。
6、 回顧整堂課的內容，貨幣的概念、本質、基本作用、以及世界上使用的主要貨幣有哪些。（5 min）

教學環境、材料需求

根據組數，需外幣四張

參考頁面

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