2013春季學期-朱房村-計算機(成人)課-課程總結

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第一次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧

課程名稱  計算機(成人)課
學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人  

助教 
 

教學計劃是否完成


課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議


以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節



第二次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧

課程名稱 計算機(成人)課
學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人  

助教 

教學計劃是否完成


課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議


以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節





第三次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧

課程名稱 計算機(成人)課
學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人  

助教 
教學計劃是否完成


課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議


以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節





第四次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧

課程名稱 計算機(成人)課
學生信息(實際人數、年級等信息)
應到9人,實到7人,請假2人

授課人  
月光騎士

助教
squirrelRao,麵包,xiansweety 李旺,helixin

教學計劃是否完成

成人計算機第四課時主要內容:

1 複習軟件安裝的注意事項

2 複習qq的查找好友,添加好友,備註,聊天功能

3 學習 群,語音、視頻、文件傳輸、截圖等主要功能

課堂效果如何
對每個知識點都進行了2次實際操作,基本掌握。

對下次課有什麼要求或建議

1 學員孩子最好不要帶入課堂

2 內容更有趣,講和練習能夠比較明晰,更加有趣味和實用性

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓

有趣實用的內容可以激發學員情趣:

例如:如何知道好友是否隱身在線

課堂控制/紀律管理的經驗和教訓 用拍手等方式在中斷吵鬧的練習氛圍

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節





第五次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧

課程名稱 計算機(成人)課
學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人  

助教 

教學計劃是否完成


課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議


以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節





第六次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧

課程名稱 計算機(成人)課
學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人  

助教

教學計劃是否完成


課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議


以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節





第七次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧

課程名稱 計算機(成人)課
學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人  

助教

教學計劃是否完成


課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議


以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節





第八次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧

課程名稱 計算機(成人)課
學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人  

助教

教學計劃是否完成


課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議


以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節





第九次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧

課程名稱 計算機(成人)課
學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人  

助教

教學計劃是否完成


課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議


以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節





第十次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧

課程名稱 計算機(成人)課
學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人  

助教

教學計劃是否完成


課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議


以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節




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