計算機(兒童)-2013年秋-定福小學-第六次活動-課程提綱

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課程提綱名稱

File:Textbook.JPG

志願者信息
課程組
課程信息
授課對象 例如平西府弘立學校四年級
學生信息 例如四年級20個學生左右
了解上次課的情況 知悉前次課情況?Y or N
教案重複使用 之前教案的復用 Y or N

授課目標[編輯 | 編輯原始碼]

  1. 為故事增加情節和人物對話
  2. 繼續熟悉PPT
  3. 每人完成一頁PPT,整個小組組成一個故事

授課步驟[編輯 | 編輯原始碼]

課前播放:待定

帶畫的同學拍了存入電腦

第一節課[編輯 | 編輯原始碼]

複習[編輯 | 編輯原始碼]

提問上節課學到的東西,重點內容可讓孩子上台演示 5min

主要包括:

  1. 如何插入圖片、文本框
  2. 為圖片、文本框、幻燈片設置動畫效果
  3. 說出其他任何PPT操作均可

引入[編輯 | 編輯原始碼]

遊戲:說出來的動畫 15min

「這節課咱們還是從遊戲開始 ,相信大家一定都喜歡看動畫,如果我說現在通過電腦,我們可以直接說動畫,只要說出人物的做了什麼,說了什麼,電腦會自動把動畫做出來,你們信嗎?下面我們就一起來創作一段動畫吧!首先,讓咱們選擇一個地點,以及人物。」

」下面我來介紹遊戲規則:每個同學可以為自己挑選的人物設計一個表情或動作,其他同學要注意聽,才能設計人物接下來的反應,等大家都做完了咱們就可以直接看動畫了!」

用plotagon和孩子們互動做一段小動畫

演示[編輯 | 編輯原始碼]

1.簡單提示 15min

「通過剛剛的小遊戲,我們可以發現,要講好一個故事,我們需要給故事定一個地點,選幾個人物,還需要什麼呢?沒錯,就是表情、對話和動作!那下面我們該接著上節課的故事,給人物增加對話和動作了,這裡有上節課大家的故事梗概,請每個人給自己的那段故事配上一句對白一個動作吧!助教老師幫你們記錄,做完之後,咱們再繼續學習如何在PPT里展現出來!」

「同學們應該看過漫畫吧,漫畫里人物說話是什麼樣的呢,是不是會有一個框,下面我們就來學習怎麼添加這個」

如何添加對話框

「至於怎麼讓人物動起來呢,下面有一些簡單的方法可以供大家參考」

如何創建指定路徑的動畫等(根據大家的創作挑選一到兩個有代表性的動畫效果講授,其他由助教老師輔導)


2.上機:請大家自己摸索 15min


課間放映:待定

帶畫的同學拍了存入電腦

第二節課
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演示[編輯 | 編輯原始碼]

  1. 請孩子介紹經驗 5min
  2. 答疑 5min(沒問題的話提問如何插入音樂,並設置成點擊播放、自動播放、單頁播放、持續播放、單次播放、循環播放……)

練習[編輯 | 編輯原始碼]

1.完成PPT製作 20min

2.每組孩子們上台介紹自己那頁內容,並和助教老師合影 15 min

總結[編輯 | 編輯原始碼]

總結並介紹下節課內容 5min

教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]

音箱

助教需求[編輯 | 編輯原始碼]

  1. 熟悉PPT相應操作內容
  2. 如果有孩子帶了自己的畫,課間協助拍照導入電腦
  3. 第二節課每組上台時協助拍合影
  4. 多觀察孩子特點,為寫評語做準備

其他請補充[編輯 | 編輯原始碼]

參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]

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