計算機(兒童)-2010年秋-振華-第六次2-課程提綱
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計算機-機器人,"我的機器人"教案 | |
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志願者信息 | |
備課人 | 含笑幻子 |
郵箱 | rudyxiaoxue@live.cn |
課程組 |
計算機 |
課程信息 | |
上課日期 | 2010-11-06 |
上課時長 | 45' |
授課對象 | 振華五年級學生 |
學生信息 | 16個左右 |
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
加強孩子們對軟體設計的興趣,增強動手能力以及小組之間互助氛圍。
進一步了解def命令的使用,通過實例增加編程思維。
授課內容[編輯 | 編輯原始碼]
1、複習程序界面基本操作以及以往的命令
2、 進一步掌握def的使用
3、 用def寫上台階的程序
授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]
1、 簡短的介紹以及複習 5'
a. turn_left(),turn_off(),move()
b. def you_zhuan(),def zou9():
2. 進一步講解def命令 5'
a.(詳細): 定義時:1.def 2. 名字 3. () 4. 冒號 5. 縮進,命令
使用時:只需要用 命令名字+()就行了用
b. 用比喻,打比方是方式,介紹def命令的作用。
3. 介紹上樓梯的過程 10'
a. 找同學說一下讓機器人上樓梯的過程
b. 引導學生使用def定義上台階,和右轉
c. 介紹根據上述定義的命令,如何使用,才能寫出完整的上台階的命令
4. 上機實踐 20'
a. 寫出上台階的完整程序
b. 如果有進度較快的學生,煩請助教引導起寫出下台階的程序,或者讓其幫助組內其他同學
5. 總結錯誤 5'
a. 沒有關閉
b.再回憶 定義時:1.def 2. 名字 3. () 4. 冒號 5. 縮進,命令
使用時:只需要用 命令名字+()就行了用
c. 其他遇到的問題
教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]
1、電腦以及機器人軟體
2、投影
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
5位以上
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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