计算机(儿童)-2010年秋-振华-第六次-课程提纲
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办公软件教案 | |
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志愿者信息 | |
备课人 | chenyn |
邮箱 | [1] |
课程组 |
计算机 |
课程信息 | |
上课日期 | 2010-11-06 |
上课时长 | 50分 |
授课对象 | 振华五年级学生 |
学生信息 | 16个左右 |
授课目标[编辑 | 编辑源代码]
加强孩子们对课程 系统性的认识,同时学习word 文档的使用操作,复习Excle的操作
让孩子们认识到任何软件都是由共同性的,好多内容是探索出来的!只要敢于尝试,就有机会成功!
授课内容[编辑 | 编辑源代码]
1、复习Excle 内容(创建、字体、颜色、大小、对齐方式、格式刷、背景)
2、学习word(插入艺术字、图片、设置行间距、文字环绕)
授课提纲[编辑 | 编辑源代码]
开场:
回顾上节课的故事,点出寓意(帮助别人等于帮助自己)
很早很早以前,每组编写的故事,是否还记得?
帮孩子回顾他们的故事。
如果忘记了,那么重新开始,为了避免忘记,总归要找张纸记录一下,但是纸很容易丢,于是乎我们就想起了用电脑记录
开始进入word教学:
一、复习的同时学习新的内容
使用Excle,如何设置字体大小、颜色、对齐方式、是否可以使用格式刷 ?
二、复习完毕,进入新课程
1、设置段落行间距
2、为文档加上自己的标记(页眉、页脚)
3、插入图片(环绕、透明度)
4、插入艺术字
5、插入、删除、合并表格
6、字数统计
总结:
总结本节课内容。
教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]
PPT
助教需求[编辑 | 编辑源代码]
4个,每组一个
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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