繪本-2013年春-東壩社區-第六次活動-課程總結

繪本閱讀教案
File:Textbook.JPG 志願者信息
授課人	小塔
助教	公主
課程組
課程信息

教學計劃是否完成

100%完成

課堂效果如何

孩子對於霸王龍的故事非常感興趣，剛好解鵬澤看過這個故事，在邊上很積極地提前劇透，沒有特意阻止他表達（真的很難得他要表達！），
採用讓他來說一段，我講一段的方式，孩子對於我裝霸王龍的恐怖模樣都很樂在其中（誒，我還是適合做壞蛋！）

丟手絹+陳述自己最好的朋友的環節，照顧到每一個孩子，大家對於說自己的好朋友都非常有興趣。

備課/授課的寶貴經驗和教訓

課堂設置了好朋友的主題，讓孩子先帶着主題找書，我覺得有主題的設置在中後期比較能刺激孩子帶着任務去看書，專註度會比以前高。
而且孩子現在會希望找到求有含主題書後得到主講的確認，然後分享書中的內容。雖然其他孩子會有干擾某個念書過程，但孩子會願意一起聽故事。
我提綱里寫了分組進行小聲閱讀，效果還不錯。原本就愛看書的孩子基本已經養成不受干擾的習慣。

課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

紀律班長的設置對課堂紀律非常有幫助，本次是原來淘氣的解鵬澤擔任，變得會去遵守紀律，還幫忙主講去維護另一個淘氣的閆學毅，
雖然方式不一定正確，但自己本身的表現有很大的變化。在講故事環節中因為是自己看過的故事，非常積極，主講給予一定的表達機會，感覺他非常投入。 

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節

1、 閆學毅本次畫了四個他的好朋友，之前在成長日記里也總是提到除了哥哥外的一個名字，還畫了他的光義哥哥，第一次認真去畫畫呢！
還給光義哥哥畫了個大肚皮！
2、 袁馨蕊是班上最小的孩子，總是有點膽小，本次分享最好的朋友是郝如卉，還非常仔細地畫了一幅畫。課後她媽媽來接她的時候看到娃娃的話
畫很高興，也和家長溝通了一下孩子自己的步調，安靜的關注，給予足夠的耐心等，希望能對家長有幫助哦！

參考頁面

• 繪本-2013年春-東壩社區-第六次活動-課程提綱
• 繪本-2013年春-東壩社區-第六次活動-助教反饋
• 繪本-2013年春-東壩社區-學生課堂表現

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