繪本閱讀-2013年秋-東壩社區-第一次活動-助教反饋
出自阳光百科
課堂總體情況[編輯 | 編輯原始碼]
助教【id】:公主
孩子們基本遊戲玩兒的很high,故事聽的也很開心。孩子的基礎很好,可能是因為年齡稍大一點點的關係,感覺更願意分享和表達,在推薦繪本等環節表現的很踴躍。
期望下節課主講複習的內容[編輯 | 編輯原始碼]
繪本故事相對獨立,好像沒什麼要複習的。就是把孩子們推薦的書,拿出來看下吧。班級公約再溫習下好不。
對課程內容設置的不同見解[編輯 | 編輯原始碼]
考慮繼續使用上學期的,孩子自己繪畫自己編故事的方法,讓孩子們做自己的繪本故事。
給講師的評語[編輯 | 編輯原始碼]
正如孩子們點評的,故事講得很棒,很有代入感。經驗豐富,控堂很好。
呵呵:小Ta老師的講故事能力不僅驚到了孩子們,也讓我深深折服,課間還看到了傳說中的“蹲下和孩子交談”的場景,很贊;
課堂講課和助教中存在的問題[編輯 | 編輯原始碼]
沒有與主講溝通,就直接把黑板上孩子們取的昵稱擦掉了,引起點小麻煩,今後要注意。
你來講有什麼新想法[編輯 | 編輯原始碼]
暫無
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
- 繪本閱讀-2013年秋-東壩社區-第一次活動-課程提綱
- 繪本閱讀-2013年秋-東壩社區-第一次活動-課程總結
- 繪本閱讀-2013年秋-東壩社區-第一次活動-助教反饋