科普-2010年春-新世紀圖書館-第3次活動（2010.03.27）-課程總結
出自阳光百科
| 果園裡的數學教案 | |
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志願者信息 | |
| 授課人 | 曉風習習 |
| 助教 | 老大不小，水山，冰果，墨一，蕾蕾豆等 |
| 課程組 | |
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課程信息 | |
目錄
教學計劃是否完成[編輯 | 編輯原始碼]
否
原因錯誤分析學生情況。第二節課放棄原教學計劃，講“一筆畫”，效果較好
課堂效果如何[編輯 | 編輯原始碼]
第一節課大部分學生有些不明白
第二節課調整成功，效果較好
對下次課有什麼要求或建議[編輯 | 編輯原始碼]
複習：一個圖形一筆畫的條件（0或2個奇點）
備課/授課的寶貴經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
調整教學應以學生接受水平為第一準則。
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節[編輯 | 編輯原始碼]
陳洋（學前班）認真的樣子真的令人感動。
感謝助教們，特別感謝老大不小。從幫我審教案到最後給我的支持。感謝其他的助教，走掉的和沒走掉的。
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
- 科普-2010年春-新世紀圖書館-第3次活動（2010.03.27）-課程提綱
- 科普-2010年春-新世紀圖書館-第3次活動（2010.03.27）-助教反饋
- 科普-2010年春-新世紀圖書館-學生課堂表現
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