趣味語文-2013年秋-經緯學校-第二次活動-課程總結
出自阳光百科
|
課程回顧
| |||
| 課程名稱 |
生活中的語文——朋友 | 學生信息 |
17人 |
| 授課人 |
番茄 | 助教 |
蕾蕾豆、陶小萄、石默沉 |
| 教學計劃是否完成 |
全部完成，第一節課讓花了較多時間讓孩子們講自己與朋友相處的故事，所以伯牙絕弦的故事放到第二節課才講。 | ||
| 課堂效果如何 |
總體效果良好。孩子們聽故事特別認真，但在對故事的理解上需要一定的引導；誦讀能力也很強，雖然是第一次接觸古文，但讀得很流暢，《伯牙絕弦》的古文我沒有帶讀，他們自己一遍就很順暢地讀下來了。對古文的理解能力也很強，能結合我講的故事，理解古文的主要內容；第二節課講解二首詩時，孩子們注意力有點分散，明顯不如聽故事那麼專註，但儘管注意力不那麼集中，他們還是聽進去了。 互動方面，還是那幾個男孩比較積極，其他同學如果點他們講他們也能回答，就是不夠主動。 | ||
|
對下次課有什麼要求或建議 |
1、請孩子複述管鮑之交、伯牙絕弦的故事，背誦古詩《春日憶李白》《沙丘城下寄杜甫》，朗讀個別孩子的習作「朋友」； 2、通過孩子們對朋友的描述看，不少女生是活潑、幽默的，課程設計上多考慮女生的興趣，課堂上多給她們表現的機會和肯定，她們一定會越來越活躍 | ||
|
以下內容非必填項，可根據實際情況選填 | |||
| 備課/授課的寶貴經驗和教訓 | 1、備課/授課時注意聯繫孩子的生活實踐：本節課的主題——朋友是和孩子們的生活非常緊密的，問題設計也主要圍繞孩子們的生活，比如說起朋友你會想起誰？你是否希望有鮑叔牙那樣的朋友？說一說你和朋友相處的故事。授課時，注意把授課內容與孩子們的生活實踐關聯起來，讓孩子明白書本不是和生活脫節的，比如有同學說起他找朋友一起去上學，可是朋友才剛起床，他就耐心地等朋友穿衣洗漱，等了15-20分鐘……這樣的小事其實反映出來的便是朋友之間的包容； 2、助教主動回答問題，可以引導孩子們進一步思考：有時候孩子們的思路需要一定點撥才能發光，而點撥者不一定是主講老師，助教像學生一樣回答問題也能起到點撥的作用。當我問孩子們聽完「管鮑之交」的故事後最想說的是什麼時，大部分孩子都說沒什麼想說的，這時豆豆老師站起來說了她的感受，這對後來孩子們自己總結出交友之道（發自內心的包容，互相了解，互相幫助）也很大幫助。 | ||
| 課堂控制/紀律管理的經驗和教訓 | 1、課堂紀律不錯，孩子們聽故事和朗讀時都很認真；考慮到不少孩子課堂上不那麼活躍，很活躍的男孩這次課又沒有來，所以沒有嚴格要求孩子們先舉手再發言。 2、遇到突發事件時，可以請助教幫忙解決，以免耽擱正常教學：第二節課發生一個突發事件：五年級的孩子突然來敲門要找我們班的孩子算帳，被我拒絕後他還在門口嘀咕，我只好請豆豆出去幫助解決，以免他干擾課堂； 3、 請音樂來幫忙：正式上課前，我就開始放周華健的歌《朋友》，既為本節課的主題做鋪墊，又能讓孩子們把注意力集中到課堂上，逐漸從課間的歡躍中安靜下來。 | ||
|
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節 |
1、去經緯的路上看到兩邊已成工地，一幢幢高樓又將拔地而起，不免有些感慨，曾經上過課的那些學校也早已變成一個個樓盤，經緯，還能再堅持多久呢？
附：學生習作 《我的小夥伴們》及成長日記 1、 浩浩蕩蕩：在單村的時候，我和一個小名叫做小帥的是朋友。我和他認識的時候，好像是2008年，我們天天在一起玩兒，就像黑板和粉筆離不開一樣。到2012年的時候，我搬家了，我們最後一次見了面，我跟他拜拜，他也傷心地離開了。 2、 浩然正氣：我有一個好朋友，名字叫GX，他的外號叫大嘴巴，特長是上課告人打小報告。有一次我們去森林公園玩，他不小心把別人的水管給拔了，然後就飛快地逃跑了。 3、 凱旋歸來：想起朋友，我就想起了LH、GY和其他的朋友，因為他們的學習都比我好，所以我就想起了許多人。還有CSR，他上課喜愛吃東西和寫家庭作業，我都不告老師。 4、 才華橫溢：我的朋友有趙XA、趙XP（註：這是四年級的一對雙胞胎兄弟）、張YL、朱H、宋D等許多朋友，他們都是我最親密的朋友。我們結拜為兄弟，我是大哥，因為我的歲數比他們大。今天真開心，趙XA、趙XP他們倆老打架。 5、 四季如春（本次課新加入的孩子）：今天，我和李M、魯YY一起去補課，剛進校門就看見了金X，我們就去上課了。剛上課的時候有點不適應，慢慢的就好了，這節課還挺高興的。 我的朋友是金X，蔣ZL，葉J，李M，付JJ，魯YY，徐JJ等。有一次，金X把我弄倒了我寬容地原諒了她。金X搞笑、蔣ZL幽默、葉J文靜，李M有趣等。 6、 其樂無窮：我們一定會學會善解人意，在這裡我會知道很多故事。朋友是一種友誼，是一種奇怪的友誼，生完氣，過後又和好了，所以我稱朋友為「奇怪的友誼」。 我是一個比較樂觀的人，李N寫字好看，季CR是一個長發公主。 7、 一刻千金：我的朋友：季CR的頭髮長，蔣ZL幽默，李M、魯YY、趙C、徐JJ、胡PP……還有老家的朋友：何DY，倪MT……… 8、 程門立雪：我的朋友：毛zw愛打架、顧X愛告狀、郭Y愛說謊、祝CL愛生病、熊JL愛吃東西、范KW不罵人。 9、 夢想成真：我的好朋友季CR：早上，我去找她，看她正呼呼大睡，我便大聲叫醒她，可她的速度實在讓我特別著急><！真是個慢性子的人呀！我的好朋友魯YY：今天，她來找我去補課，沒想到我才剛醒，她便左嘮叨、右嘮叨，真是個很嘮叨的人啊！我的好朋友金X：此處省略…… 10、 源源不斷：我有最好的朋友：王YN，崔YT，李M，季CR，金X。她們非常活潑可愛，她們特別逗，每次都能把我逗笑。王YN和崔YT可愛，李M活潑，季CR辣妹，金X搞笑。我有這些朋友特好，他們非常了解我，我有他們這些朋友非常榮幸。 11、 投桃報李：我們今天學了生活中的語文——朋友。我的朋友有好多呢！有曾WL，王YN，陳XY，還有我阿姨的女兒朱WJ……我們經常一起玩互相幫助，比如說曾WL忘帶了書，我就會和她看同一本書，我們今天很開心。 12、 燦若繁星：王YN：愛學習；陳XY：勤奮；曾WL：愛幫助人；李N：愛乾淨 13、 拋磚引玉：我的朋友有陳XY，趙C、李N、曾WL，還有原來的鄰居林M，她們都是我的朋友，當然我朋友的朋友也是我朋友，所以我的朋友有很多。陳XY特點：說話快，有時結巴，但是她是個敢於嘗試的人，只要想到一件事，她就一定要成功，所以我經常用激將法來激勵她並鼓勵她。 14、 日新月異：我的朋友是張HY和彭WH，她們有一個共同的特點，留著一頭烏黑亮麗的長髮，非常地愛學習，可是她們已經轉學了，我最好的兩位同學。 15、 風雨無阻：我們學習了好多關於朋友的故事，有刎頸之交、管鮑之交、知音之交、李杜之交，我覺得知音之交有點慘。我的朋友有王YN，趙C、李N、曾WL、吳XR、揚L。揚L是我們院里的小孩，她比我小一歲，上五年級，不過她非常的肥。王YN：愛學習；趙C：愛看書；吳XR：活潑；李N：愛乾淨 16、 舉世聞名：今天我們學了刎頸之交、管鮑之交、知音之交，還會想起好多好朋友，比如說劉HC，早上刷牙洗臉上廁所，等他十五二十分鐘，但是也要等，因為他是俺的好朋友。熊JL說拉屎不帶紙是他的愛好，jian是他的性格，還上課吃東西 17、 左顧右盼：我的朋友有范KW，劉HC、熊JL、陳SR等等。陳SR是個胖子，雖然是我的死對頭，但我還是願意交他這個朋友。 18、 攻無不克：顧X、王YD、范ZA、毛ZW、劉HC都是我朋友。顧X：愛告人、小氣、人好；王YD：大方；毛ZW：愛說話；范ZA：心硬人好；劉HC：人好。
| ||
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
- 趣味語文-2013年秋-經緯學校-第二次活動-課程提綱
- 趣味語文-2013年秋-經緯學校-第二次活動-課程總結
- 趣味語文-2013年秋-經緯學校-第二次活動-助教反饋
| |||||||||||||||||
