計算機（成人）-2013年秋-朱房村-第四次活動-課程提綱

課程提綱名稱
File:Textbook.JPG 志願者信息
課程組
課程信息
授課對象	例如平西府弘立學校四年級
學生信息	例如四年級20個學生左右
了解上次課的情況	知悉前次課情況？Y or N
教案重複使用	之前教案的復用 Y or N

授課目標

     （本節課內容，主要還是複習基本功為主，因為學員基礎不一樣，打算採用分組的形式，根據基礎給每個不同的組分配不同的任務，對於那一個基礎好一點，想學習excel表格的學員，我準備講表格的函數，內容在周五晚上補上）

1. 複習：電腦的組成 、開機、關機、電腦桌面、鼠標的功能和操作、搜狗輸入法的調出和切換中英文切換、打字、文件夾和文件的操作

1. QQ的使用（上）：如何檢查網絡是否連接成功、什麼是QQ、申請QQ號、登入QQ、添加QQ好友、發送文字聊天

授課步驟

複習

   1. 電腦的組成 ；

   2. 開機、關機；

  3. 電腦桌面;

  4. 鼠標的功能和操作；

  5. 搜狗輸入法的調出和切換中英文切換;

  6.  打字、文件夾和文件的操作；

  具體內容：

   1.上課讓學員自己開機、下課讓學員自己關機（通過開始菜單關機 和 按主機 關機鍵）；

   2.由於學員基礎比較弱，打字基礎比較差，因此，在複習計算機組成的時候，加入 手寫板，有的學員害怕使用鍵盤，用此來減少他們的恐懼感，說明：即使不喜歡，不怎麼會用鍵盤打字，用鍵盤打字特別慢，那就用手寫板吧，和平時寫字沒什麼區別；（我看能不能弄到一個真實的手寫板）；

  3.介紹一下電腦桌面上：桌面圖標、開始菜單、快速啟動欄、任務欄、語言欄、顯示活動和緊急任務的圖標(比如後面所講到的如何查看是否連接上網絡)；

 4.切換輸入法 的複習，為後面的練習做準備；

 5.打字和文件夾/文件練習：

    (1）在電腦桌面上建5個文件夾，分別以：中國、北京、海淀區、朱房村社區、<自己的名字>  命名；

 (2) 按照從屬關係把文件夾拖成：中國/北京/昌平/朱房村社區/<自己的名字>/   的結構  (拖拽和剪切是一樣的效果)；

 (3)用  複製—粘貼 完成第二步的效果；

 (4)觀察 複製粘貼 、剪切粘貼的不同效果——（進一步理解複製和剪切的區別）

QQ的使用（上）

  1. 如何查看電腦是否連接了網絡；

  2、介紹QQ是什麼

  3.申請QQ號

  4.登入QQ

  5.添加QQ好友

 6.和好友發送文字

總結

   總結學員今天的學習情況、以及收集學員的反饋和意見，為下次上課做準備

教學環境、材料需求

  電腦手寫板準備一個，確保機房電腦能聯網，把其他輸入法都卸載掉，只保留搜狗輸入法，安裝wps，講課統一用wps，這些在上課之前完成

助教需求

  1.上課之前幫忙確定 上面所說的 教學環境、教材需求

  2. 協助維持課堂記錄，記錄學生表現，填寫課堂反饋。

參考頁面

• 計算機（成人）-2013年秋-朱房村-第四次活動-課程提綱
• 計算機（成人）-2013年秋-朱房村-第四次活動-課程總結
• 計算機（成人）-2013年秋-朱房村-第四次活動-助教反饋

• 計算機（成人）-2013年秋-朱房村-學生課堂表現