計算機（兒童）-2011年秋-信心學校-第九次活動-課程提綱
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| 計算機基礎教案 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | 仰望 |
| 郵箱 | windsfuture@163.com |
| 課程組 |
計算機 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | 11.26 |
| 上課時長 | 2小時 |
| 授課對象 | 信心學校4年級學生 |
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
講授PPT的使用，完成學期大作業。
授課內容[編輯 | 編輯原始碼]
講授PPT的使用，完成學期大作業。
授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]
課程提綱
第一節課
一、總結和複習上節課講的內容 10'
（一）PPT中插入文本框；
（二）PPT中插入藝術字；
（三）PPT中插入表格。
二、課堂知識點講解（25『）
（一）PPT中的幻燈片設計主題（逐個演示，順便深入一下版式）；
（二）PPT的動畫設計；
1、各種效果演示；
2、講解一下動畫順序、組合、取消組合，效果疊加等；
3、看進度決定是否講解動畫效果選項。
（三）PPT的幻燈片切換；
（四）PPT排練計時；
1、排練計時的作用；
2、具體操作方法。
（五）PPS文件的製作。
三、演示優秀幻燈片動畫作品（5'-10'）
隨後彈性下課，休息10分鐘。
第二節課
學期大作業製作
一、布置學期大作業，要求：整堂課製作不少於15頁的幻燈片作品。在老師給定的幾種主題範圍內，使用課堂上提供的素材，發揮個人的想像力，給大家做一次圖文並茂的講演稿。綜合運用版式、設計、動畫，表格、文本框等知識點，上交一份PPS文件。（3『）
二、實際製作（剩餘全部上課時間）（本次課對大家要求很高，因為自由度較高的作業可能會讓孩子們無所適從，這時需要大家一起進行引導和溝通，可以協助構思，不要幫孩子們做。）
第十次課的第一節，要求每個孩子帶著自己的作品上講台，把自己要說的故事說給我們聽。
教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]
需要各位助教協助準備大作業圖片素材
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
4人左右
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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