美術-2011年春-朝陽育才-第七次活動-課程總結
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| 我們都愛動畫片（手工）教案 | |
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志願者信息 | |
| 授課人 | 遙路 |
| 助教 | 小西 |
| 課程組 | |
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課程信息 | |
目錄
教學計劃是否完成[編輯 | 編輯原始碼]
完成
課堂效果如何[編輯 | 編輯原始碼]
較好
對下次課有什麼要求或建議[編輯 | 編輯原始碼]
堅持課前的約法三章 能更好保證紀律
備課/授課的寶貴經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
兩個班都準備了兩個短篇（《老人與海》是共有的 小班另有《花和樹》 大班另有《走下樓梯的蒙娜麗莎》）。
作為隸屬於手工課的欣賞課，本以為只要是動畫孩子們都會比較喜愛，但是自認為可供欣賞課的《老人與海》都不受歡迎，
故都只播了一半，還好，有備用的短片。
小班看完短篇後是繪畫“從種子到開花”的過程，因為有示範，所以很順利。大班是做兩個物體間的形變，對他們確實太難，
且時間不夠，所以大多未完成。但作為欣賞課，對動畫能略有了解，也算完成了課堂目標。
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
小班的同學座位最好有志願者的協調，別讓比較鬧的孩子扎堆。
大班的孩子做好約法三章。
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節[編輯 | 編輯原始碼]
在大班上課時，我說我們要謹記條規矩，他們就自己齊聲答“一，不能說話。2，說話要舉手。3，不能站起來。” 不錯，汗滿意。
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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