繪本閱讀-2014年秋-東壩社區-第四次活動-課程提綱
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課程提綱名稱 | |
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志願者信息 | |
課程組 | |
課程信息 | |
授課對象 | 例如平西府弘立學校四年級 |
學生信息 | 例如四年級20個學生左右 |
了解上次課的情況 | 知悉前次課情況?Y or N |
教案重複使用 | 之前教案的復用 Y or N |
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目標:
1,閱讀理解,重點是對情節的理解和預設,先不關注細節;
2,鼓勵創造故事,也是先從情節開始
第一節課:
1,回顧上節課的內容,敘述一件上節課發生的事; 5分鐘
2,閱讀文字材料,回答問題; 15分鐘
一共六段文字,先發三段,一段一段發給孩子,自己默讀,說出發生了什麼情節?你最關心的情節,每段設置兩個搶答的問題,答對給該組加分。
3,播放影片魁地奇片段。 5分鐘
4,再發後三段,結合剛才看的影片更容易閱讀。 15分鐘
第二節課:
1, 小組討論:可以飛行的任何事物,說的越多越好,寫下來; 5分鐘
2, 主講展示可以飛的事物,如飛機,宇航飛船,鳥類,小飛俠,機器貓等,和孩子有寫下一樣的,擊掌表示默契,同時和孩子們討論它們為什麼會飛,孩子們突發奇想的,加分鼓勵; 15分鐘
(飛機製作過程的勇敢和智慧,雞退化過程的「懶惰」)
3, 給每個孩子隨機抽提前準備好的紙條,指定上面的詞就是你的飛行器,寫下你的飛行計劃,鼓勵創造。 20分鐘
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參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
- 繪本閱讀-2014年秋-東壩社區-第四次活動-課程提綱
- 繪本閱讀-2014年秋-東壩社區-第四次活動-課程總結
- 繪本閱讀-2014年秋-東壩社區-第四次活動-助教反饋
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