繪本閱讀-2013年秋-東壩社區-第十次活動-課程總結
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志願者信息 | |
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課程信息 | |
目錄
教學計劃是否完成[編輯 | 編輯原始碼]
100%完成
課堂效果如何[編輯 | 編輯原始碼]
結課的關係，孩子自由發言表述聽過的故事的過程中都能互相認真聽對方表達，寫問卷也很認真對待，和助教有所溝通，給每個孩子一封信的時候孩子們也都看著很認真。
對下次課有什麼要求或建議[編輯 | 編輯原始碼]
備課/授課的寶貴經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
這次調查問卷是在三年級第一次發放，助教有反饋可能題目還是比較泛泛，以後可以針對孩子在閱讀中的習慣更有針對性地設計問卷，了解孩子的程度。
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節[編輯 | 編輯原始碼]
在第二節課最後還剩下一些時間，和孩子們玩了小紙條完成任務的遊戲，孩子們有提到小塔老師應該HOLD住自己的脾氣，哈哈，小塔老師知道了！
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
- 繪本閱讀-2013年秋-東壩社區-第十次活動-課程提綱
- 繪本閱讀-2013年秋-東壩社區-第十次活動-課程總結
- 繪本閱讀-2013年秋-東壩社區-第十次活動-助教反饋
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