科普-2012年秋-信心學校-第五次活動-助教反饋

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課堂總體情況[編輯 | 編輯原始碼]

(備註:可以綜合來記錄,或者分段記錄不同助教的反饋)

期望下節課主講複習的內容[編輯 | 編輯原始碼]

【1、還記得哪些奇特的植物
2、樹葉貼畫故事(上節課有的孩子沒講完)--老大不小】

對課程內容設置的不同見解[編輯 | 編輯原始碼]


給講師的評語[編輯 | 編輯原始碼]

【第一次講,很不錯
1、課程材料準備充分,有PPT、視頻、各種實物材料,部分素材很有趣味性
2、有耐心、有老師範兒,音量也夠大--老大不小】

課堂講課和助教中存在的問題[編輯 | 編輯原始碼]

【1、與個別孩子過度對話造成課程講解思路被打斷,對其他孩子關注就顯得不夠。
2、植物葉子做畫環節設計與前面的知識連貫性不足--老大不小】

有什麼新想法[編輯 | 編輯原始碼]

【曾經的建議1、植物分類環節:讓孩子在小紙片畫出各種植物,然後按某個標準進行分類,再貼到大張紙上;
2、讓孩子畫出自己和植物的某個場景,比如在大樹下乘涼。--老大不小】

參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]

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