生物生存技能和進化-2010年春-新世紀圖書館-第13次活動-上課準備提綱
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| 生物生存技能和進化教案 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | 立夏 |
| 郵箱 | lijuan244@gmail.com |
| 課程組 |
興趣 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | 2010-0704 |
| 上課時長 | 50*2分鐘 |
| 授課對象 | 新世紀，學前班-6年級 |
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
科學概念：生物生存技能（偽裝，擬態，及其他），競爭，進化，遺傳密碼
過程與方法：比較，總結，改進創新
情感、態度、價值觀：激發學習的興趣
授課內容[編輯 | 編輯原始碼]
生物生存技能，為什麼有這些技能（生存，競爭），怎樣形成（進化，遺傳密碼）
授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]
第一課時：
第二課時：
教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]
1、
2、
3、
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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