科普-2010年春-新世紀圖書館-第1次活動（2010.03.14）-課程總結

保護我們的眼睛教案
File:Textbook.JPG 志願者信息
授課人	楊盧克
助教	einstein、robotshanxi、tomato、ziqingxing、老大不小
課程組
課程信息

教學計劃是否完成

教學計劃完成。

課堂效果如何

課堂上，有幾位外國朋友來捐贈圖書，課程晚開始了一會。在授課過程中，孩子們的注意力隨着後來又來了幾個外國朋友進門分散了，擺放在後面的一些設計精美的圖書也一定程度上影響了孩子們的注意力。

對下次課有什麼要求或建議

以後遇到類似於其他來搞活動的團體時間衝突的時候，在上課後，希望助教同學多多幫助把孩子們的注意力拉回到課堂上來。比如這次，把捐贈的書收起來，提醒孩子們已經上課了等。

備課/授課的寶貴經驗和教訓

放大鏡也帶來了，教具全了。與前一天相比，聲音用得比較小，不過還好，沒怎麼影響效果。
室內光線比較暗，看瞳孔大小變化的實驗基本失敗。

課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

課堂紀律不錯，孩子們很活躍，情緒又基本可控。

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節

大雪，路上非常泥濘，還是有好幾位同學大老遠趕來參加活動了。

參考頁面

• 科普-2010年春-新世紀圖書館-第1次活動（2010.03.14）-課程提綱
• 科普-2010年春-新世紀圖書館-第1次活動（2010.03.14）-助教反饋
• 科普-2010年春-新世紀圖書館-學生課堂表現

• 舊百科原始鏈接