計算機(成人)-2013年秋-朱房村-第五次活動-課程提綱

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課程提綱名稱

File:Textbook.JPG

志願者信息
課程組
課程信息
授課對象 例如平西府弘立學校四年級
學生信息 例如四年級20個學生左右
了解上次課的情況 知悉前次課情況?Y or N
教案重複使用 之前教案的復用 Y or N

授課目標[編輯 | 編輯原始碼]

   (這節課主要是為了讓學員進一步理解前面多講知識的用處在哪,結合上次講的搜索資料,保存到本地,文件夾來管理 各種文件)

  1. 學習如何使用手寫板來打字
  2. 複習文件夾和文件的 創建、重命名,剪切、複製、 刪除操作
  3. 利用文件夾來管理自己的文件,文檔、照片、視頻等
  4. 進一步認識瀏覽器和搜索引擎,搜索自己常用的資料

授課步驟[編輯 | 編輯原始碼]

       1.手寫板: 認識手寫板,如何連接上電腦,通關實物來演示如何用手寫板來代替鍵盤打字,每一位學員都使用它來打出自己的名字(15『)

       2文件夾、文件的操作複習、並學會如何使用文件夾來管理各種文件:

          (1)分別建立名字為   姓名、文檔、圖片、視頻、音樂  的五個文件夾

        (2)分別將桌面上的  文檔、圖片、視頻、音樂 這四個文件夾 剪切到  姓名 這個文件夾下

          (3)將準備好的   文檔、圖片、視頻、音樂   文件複製到相應的文件夾下

    3.詳細介紹瀏覽器和搜索引擎,並搜索相關文件,並保存到自己的電腦上:

      (1)搜索自己的家鄉   比如江西省 贛州市 興國縣 (我的家鄉),百度百科介紹

      (2)桌面上新建一個word或者txt文本文檔,將百度百科上第一段介紹文字內容,複製到 文檔上,並將該文檔拖拽到第二步中建立的     姓名/文檔  文件夾下

      (3)搜索一個圖片、一個視頻,圖片保存到桌面,並把圖片,拖拽到    姓名/圖片  文件夾下,打開視頻觀看

總結[編輯 | 編輯原始碼]

總結這次課堂內容,收集學員反饋和建議

教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]

電腦手寫板一個(我帶去)

助教需求[編輯 | 編輯原始碼]

例如:協助維持課堂記錄,記錄學生表現,填寫課堂反饋。

其他請補充[編輯 | 編輯原始碼]

參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]

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