計算機(兒童)-2013年秋-朱房村-第一次活動-課程提綱

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我的故事書開篇

File:Textbook.JPG

志願者信息
備課人 黑皮
課程組

計算機組

課程信息
上課日期 2013.10.19
上課時長 2
授課對象 朱房村社區四年級學生
學生信息 朱房村社區
教案重複使用 部分復用

授課目標[編輯 | 編輯原始碼]

  1. 主講、助教與同學們互相認識,互相了解
  2. 建立規範、嚴謹的課堂制度
  3. 計算機基本知識介紹
  4. 本學期任務介紹

授課步驟[編輯 | 編輯原始碼]

第一節課[編輯 | 編輯原始碼]

課程內容[編輯 | 編輯原始碼]

第一部分:準備部分(20min)[編輯 | 編輯原始碼]
  1. 陽光介紹,自我介紹,助教介紹    
  2. 點名 ,鼓勵學生進行自我介紹  
  3. 課堂制度 :(1)尊重老師,課堂上我是你的老師,助教也是老師,不允許無理取鬧。(2) 回答問題必須舉手,上課不允許吃東西,不允許說話,不允許喝水。
  4. 我希望你們成為什麼樣的孩子
第二部分:引入計算機(20min)[編輯 | 編輯原始碼]
  1. 提問:電腦可以幹什麼?你們都用它來幹什麼?
  2. 正確開關機
  3. 認識計算機硬體各個部分以及他們的作用
  4. 拆一個主機演示

學生練習[編輯 | 編輯原始碼]

學習如何開關機


第二節課[編輯 | 編輯原始碼]

第一部分:介紹主流軟體以及他們的作用 (10min)[編輯 | 編輯原始碼]
  1. qq
  2. 輸入法
  3. office
第二部分:介紹本學期的任務(20min)[編輯 | 編輯原始碼]
  1. 我們的故事書:需要完成什麼?要求是什麼?
  2. 分組

學生練習[編輯 | 編輯原始碼]

  1. 每個人安裝wps,每個人安裝搜狗輸入法
  2. 在助教的幫助下,每人利用ppt進行自我介紹(一頁)

教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]

投影儀、姓名牌

助教需求[編輯 | 編輯原始碼]

  1. 協助維持課堂記錄,記錄學生表現,填寫課堂反饋。
  2. 每個人準備自我介紹,熟悉計算機各個組成部分的作用。

參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]

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