計算機(兒童)-2013年秋-定福小學-第九次活動-課程提綱

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一千個世界之十萬個為什麼

File:Textbook.JPG

志願者信息
備課人 squirrelRao
課程組

計算機組

課程信息
上課時長 100分鐘
授課對象 定福小學
學生信息 16人
了解上次課的情況 Y
教案重複使用 N

授課目標[編輯 | 編輯原始碼]

  1. 使孩子對計算機網路有初步認識和感知
  2. 對論壇有感知和使用上的認識,能夠獨立完成註冊、登錄、發帖和回帖
  3. 對搜索引擎有感知和使用上的認識,能夠獨立通過搜索引擎查找問題答案及想看的內容

授課步驟[編輯 | 編輯原始碼]

第一節課: (50分鐘)[編輯 | 編輯原始碼]

1、介紹給位老師  - 1『

2、強調課堂紀律  - 3』

引入

1、拋出問題: 誰知道上網是什麼?上網可以做什麼?  - 3『

2、拋出第二個問題:上網的「網」是什麼?(拋出但不做定義) -2』

3、帶著問題通過不同側面的感知,讓孩子們自己感受網路和上網: 

      (1)帶孩子們查看教室里的網線、電腦和交換機組成的網路  --視覺上感知網路,歸納出網路的特點:連接 -3『

         (2)   讓孩子們把手牽起來,自己搭建起了一個網  --身體感知網路,歸納出網路的特點:連接、傳遞  -4『 (想設計一個傳遞信息的小遊戲-感知網路信息傳遞-還未想好)

      (3) 演示屏幕廣播 --再次感知網路,歸納出網路的特點:擴展人類的能力,遠在天邊近在眼前  -3』

4、播放一段網路的有趣視頻 -3『

5、演示:一千個世界  

      (1) 演示如何找到論壇  -1』

      (2) 演示註冊、登錄、回帖 -4『

6、練習   -

    (1)通過搜索引擎找到論壇  -2』

      (2) 註冊一個自己的賬號  -4『

   (3)登錄並在報道貼中回帖  -4』

7、演示如何發帖 -3『

8、練習:

      (1) 發一個自己的帖子   -3』

   (2)評論其他人的帖子 -7『

課間動畫


第二節課:(50分鐘)[編輯 | 編輯原始碼]

1、引入:

(1)播放一段大象的視頻- 提問:為什麼大象長吸水卻不會嗆著?  -4』

(2)播放一段袋鼠的視頻- 提問:為什麼袋鼠有個袋子?-4『

(3)播放一段鯨魚的視頻-提問: 為什麼鯨魚會噴水? -4』

2、演示使用一千個世界找到答案 -3『

3、練習: -15『

        (1)  每個孩子選取一個或多個問題貼(問題會被以帖子的方式事先放到論壇上,問題內存都是些:為什麼? 比如:為什麼長頸鹿脖子那麼長?) -

      (2)只能使用一千個世界-通過搜索的方式找到問題答案  

        (3) 講找到的問題答案,以簡潔或者全文的方式回答問題貼,以回帖的方式

4、提問:這學期結課時候的照片都在論壇上,有誰知道怎麼找到自己和自己小組的照片?

      邀請孩子上台演示 -5』

5、演示如何填寫課堂評價 -2『

6、練習:12『

      (1)通過搜索引擎尋找論壇上未被發現的資源,如果被發現了,請第一個回帖表示你是第一個發現的

         (2)   通過論壇發表你想說的話題和同學們老師們一起互動吧

7、填寫課堂評價,下課 -2』

教學環境、材料需求

1、一千個世界搜索引擎

2、定福小學論壇

3、準備好30個十萬個為什麼的帖子,將結課照片發到論壇上

4、準備好3個問題貼

5、準備1段與互聯網有關的有趣視頻、準備3段與十萬個為什麼問題相符的視頻

助教需求

1、會使用搜索引擎和論壇

2、第二節課自己也註冊一個賬號和孩子們互動

其他請補充

參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]

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