計算機(兒童)-2013年秋-定福小學-第九次活動-課程提綱
一千個世界之十萬個為什麼 | |
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志願者信息 | |
備課人 | squirrelRao |
課程組 |
計算機組 |
課程信息 | |
上課時長 | 100分鐘 |
授課對象 | 定福小學 |
學生信息 | 16人 |
了解上次課的情況 | Y |
教案重複使用 | N |
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
- 使孩子對計算機網絡有初步認識和感知
- 對論壇有感知和使用上的認識,能夠獨立完成註冊、登錄、發帖和回帖
- 對搜索引擎有感知和使用上的認識,能夠獨立通過搜索引擎查找問題答案及想看的內容
授課步驟[編輯 | 編輯原始碼]
第一節課: (50分鐘)[編輯 | 編輯原始碼]
1、介紹給位老師 - 1‘
2、強調課堂紀律 - 3’
引入
1、拋出問題: 誰知道上網是什麼?上網可以做什麼? - 3‘
2、拋出第二個問題:上網的“網”是什麼?(拋出但不做定義) -2’
3、帶着問題通過不同側面的感知,讓孩子們自己感受網絡和上網:
(1)帶孩子們查看教室里的網線、電腦和交換機組成的網絡 --視覺上感知網絡,歸納出網絡的特點:連接 -3‘
(2) 讓孩子們把手牽起來,自己搭建起了一個網 --身體感知網絡,歸納出網絡的特點:連接、傳遞 -4‘ (想設計一個傳遞信息的小遊戲-感知網絡信息傳遞-還未想好)
(3) 演示屏幕廣播 --再次感知網絡,歸納出網絡的特點:擴展人類的能力,遠在天邊近在眼前 -3’
4、播放一段網絡的有趣視頻 -3‘
5、演示:一千個世界
(1) 演示如何找到論壇 -1’
(2) 演示註冊、登錄、回帖 -4‘
6、練習 -
(1)通過搜索引擎找到論壇 -2’
(2) 註冊一個自己的賬號 -4‘
(3)登錄並在報道貼中回帖 -4’
7、演示如何發帖 -3‘
8、練習:
(1) 發一個自己的帖子 -3’
(2)評論其他人的帖子 -7‘
課間動畫
第二節課:(50分鐘)[編輯 | 編輯原始碼]
1、引入:
(1)播放一段大象的視頻- 提問:為什麼大象長吸水卻不會嗆着? -4’
(2)播放一段袋鼠的視頻- 提問:為什麼袋鼠有個袋子?-4‘
(3)播放一段鯨魚的視頻-提問: 為什麼鯨魚會噴水? -4’
2、演示使用一千個世界找到答案 -3‘
3、練習: -15‘
(1) 每個孩子選取一個或多個問題貼(問題會被以帖子的方式事先放到論壇上,問題內存都是些:為什麼? 比如:為什麼長頸鹿脖子那麼長?) -
(2)只能使用一千個世界-通過搜索的方式找到問題答案
(3) 講找到的問題答案,以簡潔或者全文的方式回答問題貼,以回帖的方式
4、提問:這學期結課時候的照片都在論壇上,有誰知道怎麼找到自己和自己小組的照片?
邀請孩子上台演示 -5’
5、演示如何填寫課堂評價 -2‘
6、練習:12‘
(1)通過搜索引擎尋找論壇上未被發現的資源,如果被發現了,請第一個回帖表示你是第一個發現的
(2) 通過論壇發表你想說的話題和同學們老師們一起互動吧
7、填寫課堂評價,下課 -2’
教學環境、材料需求
1、一千個世界搜索引擎
2、定福小學論壇
3、準備好30個十萬個為什麼的帖子,將結課照片發到論壇上
4、準備好3個問題貼
5、準備1段與互聯網有關的有趣視頻、準備3段與十萬個為什麼問題相符的視頻
助教需求
1、會使用搜索引擎和論壇
2、第二節課自己也註冊一個賬號和孩子們互動
其他請補充
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
- 計算機(兒童)-2013年秋-定福小學-第九次活動-課程提綱
- 計算機(兒童)-2013年秋-定福小學-第九次活動-課程總結
- 計算機(兒童)-2013年秋-定福小學-第九次活動-助教反饋
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