《我们的故事书》教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
备课人 | squirrelRao |
邮箱 | hqraop@163.com |
课程组 |
计算机 |
课程信息 | |
上课日期 | 2012-12-08 |
上课时长 | 100分钟 |
授课对象 | 信心学校 |
学生信息 | 四年级,15人 |
授课目标编辑
给《故事书》配图,制作用于展示《故事书》的PPT
授课内容编辑
指法练习(键盘第三行)、WORD版式和图片、PPT制作、PPT模板及动画
授课提纲编辑
1、复习上节课内容: 3'
复习与回顾:
(1)回顾上次课各组故事进度,提出本次课目标:
给《故事书》配图,制作用于展示《故事书》的PPT
2、每周指法练习: 10'
(1) 强调坐姿和指法,练习单个字母(ZXCVBNM<>),顺序输出 3'
(2) 单词指法练习:打单词 7'
3、学习新内容:-12'
以一个之前制作好的《故事书-太阳公公的计算机》WORD为例讲解。同时起到给孩子们一个参考。
(1)WORD中如何调整图片和文字的位置 -10'
(2)如何设置标题 -2'
4、课堂练习:15’
(1)、完善《故事书》内容
(2)、给《故事书》配图 ,调整图片与文字位置
提问:谁知道PPT?谁用过? -2'
5、引入学习PPT基本使用:-10'
(1)什么是PPT,使用PPT我们能做些什么? -1'
(2)如何创建PPT文档 -1'
(3)如何在PPT中添加文字、设置字体样式、图片、调整图片大小位置 -8'
同样以之前制作好的《故事书》PPT为例子讲解
第8次活动第2堂课(总第16堂课): 50分钟
1、课堂练习 - 制作展示故事书的PPT 15'
PPT版的《故事书》,要求有文字和图片
2、PPT的一些高级技巧介绍: 10'
(1)PPT模板设置 -3'
(2)PPT动画效果 -7'
3、课堂练习:15分钟: 配图调整及内容完善。
(1)完善《故事书》WORD
(2)完善《故事书》PPT
4、播放5分钟动画: -5'
故事书进度慢的组,继续完成故事书
5、课堂内容总结及下次课内容介绍
教学环境、材料需求编辑
助教需求编辑
需要知道WORD和PPT的一些高级应用,以辅助孩子完成更酷更好的《故事书》
参考页面编辑
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