計算機（兒童）-2011年春-信心學校-第八次活動-課程提綱
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| 樂跑機械人教案 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | HuangChong |
| 課程組 |
計算機 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | 5.28 |
| 授課對象 | 信心學校4-6年級學生 |
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
讓學生學會用repeat,def
授課內容[編輯 | 編輯原始碼]
授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]
第一節：
1. 拿出一個走4格的逆時針正方形的錯誤的程序，讓學生幫忙找出問題，讓程序正確運行。 5『
move(0)
move()
move()
move()
turn-left()move()
move()
move()
move()
turn-left()move()
move()
move()
move()
turn-left()move()
move()
move()
move()
turn-left()turn-off()
2. 走順時針正方形的程序該怎麼走？讓學生上台來親自演示。 10』
3. 讓學生用repeat語句來寫這個順時針正方形的程序。 10『
4. 學生上機，用repeat走任意大小的正方形。 10-25』
第二小節：
1. 演示一個用move, turn_left完成的 kualan地圖。 5『
2. 怎樣用repeat來完成kualan路線？ 用def 定義一個kualan，repeat調用kualan。10-15』
3. 上機：讓學生自己嘗試kualan，完成快的學生用repeat和def來做爬台階。 10-25『
4. 複習，介紹if 條件判斷語句。
教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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