计算机(儿童)-2010年秋-振华-第六次2-课程提纲

来自阳光百科
跳转至: 导航搜索
计算机-机器人,"我的机器人"教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
备课人 含笑幻子
邮箱 rudyxiaoxue@live.cn
课程组

计算机

课程信息
上课日期 2010-11-06
上课时长 45'
授课对象 振华五年级学生
学生信息 16个左右

授课目标[编辑 | 编辑源代码]

加强孩子们对软件设计的兴趣,增强动手能力以及小组之间互助氛围。

进一步了解def命令的使用,通过实例增加编程思维。

授课内容[编辑 | 编辑源代码]

1、复习程序界面基本操作以及以往的命令

2、 进一步掌握def的使用

3、 用def写上台阶的程序

授课提纲[编辑 | 编辑源代码]

1、 简短的介绍以及复习 5'

a. turn_left(),turn_off(),move()
b. def you_zhuan(),def zou9():

2. 进一步讲解def命令 5'

a.(详细): 定义时:1.def 2. 名字 3. () 4. 冒号 5. 缩进,命令
                        使用时:只需要用 命令名字+()就行了用
b. 用比喻,打比方是方式,介绍def命令的作用。


3. 介绍上楼梯的过程 10'

a. 找同学说一下让机器人上楼梯的过程

b. 引导学生使用def定义上台阶,和右转

c. 介绍根据上述定义的命令,如何使用,才能写出完整的上台阶的命令

4. 上机实践 20'

a. 写出上台阶的完整程序

b. 如果有进度较快的学生,烦请助教引导起写出下台阶的程序,或者让其帮助组内其他同学

5. 总结错误 5'

a. 没有关闭

b.再回忆 定义时:1.def 2. 名字 3. () 4. 冒号 5. 缩进,命令
                使用时:只需要用 命令名字+()就行了用
c. 其他遇到的问题

教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]

1、电脑以及机器人软件
2、投影

助教需求[编辑 | 编辑源代码]

5位以上

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

你的看法