英語三年級-2012年秋-經緯學校-第八次活動2-課程提綱

英語三年級教案
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課程組	未分類
課程信息
上課日期	11.24

授課內容

Part 1：Warm up & Review
快速回顧greeting部分以及how are you 問候語。
放歌謠Good morning大家一起唱~~ 
Good morning, good morning, and how do you do? 
Good morning, good morning, I’m fine how are you?
Good morning, good morning, and how do you do? 
Good morning, good morning, I’m fine how are you?
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快速回顧五官單詞Eyes, ears, nose, mouth, eyebrow, face. 

Part2：分組
三位助教老師隨機抽取本組學生，公平快捷。之後按照新分組坐座位。

Part3: Look at me!
繼續講解肢體單詞。
head, neck, body, arm, hand, leg, foot

Let’s play 1:
畫個大熊貓
班上分成三組，每組4人加一位助教老師。聽老師指令依次到黑板上畫出所說單詞部分，最後畫成一隻大熊貓。
由於大熊貓局限，上述學習單詞在此環節選取10個進行繪畫，單詞為：eyes, ears, nose, mouth, head, body, arm, hand, leg, foot
Eg：老師說：draw a nose。三組第一位同學同時上前開始畫。10秒中內完成，超出時間的同學請下台。完成後老師再給指令，draw two eyes. 第二位同學上前開始畫。最後一位同學除了要完成自己單詞的部分，還要完善整個熊貓的形象，可以補充之前其他成員沒完成的部分。遊戲不許互相抄襲，同學自我監督。完成整個大熊貓組得小紅花。


Let’s play 2：
摸鼻子
第一節：老師快速說出所學單詞，學生聽到指令便用手觸摸這個部位，最快最準的獲勝。
第二節：要求學生聽到哪個單詞不許摸哪個部位，如老師說“nose”，學生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位。淘汰制進行。只進行五輪，獲勝同學獲得小紅章。
第三節：根據老師所說詞組做出相關動作：nod your head, open your mouth, close your eyes, touch your face, clap your hands, wave your arm
每節進行三輪

Part4：繼續小星星歌曲教授
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這節課由於知識點為上節課延續，所以用相同的方式和遊戲，只是稍有改進，

之前課程的總結在這裡，可以參考同學們的表現 http://user.qzone.qq.com/491851318/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list

參考頁面

• 英語三年級-2012年秋-經緯學校-第八次活動2-課程總結
• 英語三年級-2012年秋-經緯學校-第八次活動2-助教反饋
• 英語三年級-2012年秋-經緯學校-學生課堂表現

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