繪本閱讀-2014年秋-東壩社區-第二次活動-課程總結
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志願者信息 | |
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課程信息 | |
目錄
教學計劃是否完成[編輯 | 編輯原始碼]
100%
課堂效果如何[編輯 | 編輯原始碼]
思路連貫、氣氛活躍
對下次課有什麼要求或建議[編輯 | 編輯原始碼]
加入文字材料提供孩子閱讀，快下課時需要總結，讓孩子有組內充分討論的過程
備課/授課的寶貴經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
加入文字材料提供孩子閱讀，快下課時需要總結，讓孩子有組內充分討論的過程
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
規則前置，掌握好孩子的興趣，發揮助教能動性
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節[編輯 | 編輯原始碼]
新來的兩個男生很活躍，創意十足
女孩子們居然很勇敢，敢於上台展示自己的作品
孩子們的故事畫
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
- 繪本閱讀-2014年秋-東壩社區-第二次活動-課程提綱
- 繪本閱讀-2014年秋-東壩社區-第二次活動-課程總結
- 繪本閱讀-2014年秋-東壩社區-第二次活動-助教反饋
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