主題-2013年秋-懷柔育才-第四次活動-課程總結

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教學計劃是否完成

教學計劃除了最後一個迷宮有部分同學完成了，其餘的課堂內容都完成的還算可以。和預想的有些出入,本來想着能有一半的同學能做出來,結果最後竟然只有3個女生做出來了.

課堂效果如何

孩子們在第一節課的時候表現的還是比較活潑的,幸虧在課前認識了幾個同學,要不上起課來真的很尷尬.哈哈。第二節課剛開始還行，最後一出來迷宮後大部分男孩子的心思就不在迷宮上了，都跑到遊戲上去了，都急着玩遊戲。

對下次課有什麼要求或建議

幸虧這次備課比較早,在不斷優化的過程中發現了好多問題,及時改正了過來,在這裡要多謝聽我試講的小夥伴們的建議和指導。還有就是兒童課要多強調趣味性，如何能hold住課堂，那就是你的課要有意思。

備課/授課的寶貴經驗和教訓

懷柔的孩子們真的很能鬧騰,不過也真的很可愛,大家大部分時間還是能跟着老師的思路來聽課的.如果你想讓孩子們進入到你的課堂上來,那麼就要多互動,讓他們成分參與.感覺今天的幾個遊戲還是可以的，讓孩子們參與了進來。本來自己準備的舞蹈沒有完全展現出來,看來我還是有點羞澀啊.

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節

有幾個孩子還是很聰明的,想lzyg,zsy,ze等等同學,以後的主講可以單獨給這幾個孩子準備一些高難度大的小課程,給他們拔高

參考頁面

• 主題-2013年秋-懷柔育才-第四次活動-課程提綱
• 主題-2013年秋-懷柔育才-第四次活動-課程總結
• 主題-2013年秋-懷柔育才-第四次活動-助教反饋

• 主題-2013年秋-懷柔育才-學生課堂表現