美术-2011年春-朝阳育才-第一次活动-课程提纲
来自阳光百科
| 春天来了教案 | |
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志愿者信息 | |
| 备课人 | 遥路 |
| 邮箱 | 404333530@qq.com |
| 课程组 |
艺术 |
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课程信息 | |
| 上课日期 | 2011-3-12 |
| 上课时长 | 100 |
| 授课对象 | 朝阳育才小学1-6年级学生 |
| 学生信息 | 无 |
授课目标[编辑 | 编辑源代码]
1、感受春天、了解春天的色彩，培养学生对大自然和生活的热爱之情。
2、激活学生的记忆，鼓励学生选择自己喜欢的方式大胆表现春天的色彩。
3、提高学生对色彩的感受、识别和表现能力。
授课内容[编辑 | 编辑源代码]
1.感知春天——色彩，声音，事物等
2.以春天为题作画
3.制作一个小风筝
授课提纲[编辑 | 编辑源代码]
1.“破冰”20min
由”春节“聊开，引入同学们对春天的感知
2."为春天做个小风筝" 25min
内容：用彩色便签，通过裁剪绘画等方式做小风筝
注意事项：做得快的同学可以做第二个，慢的助教老师辅助。将制作好的风筝粘在本子上。
3.“以春作画”40min
内容：在画册上以”春“作画
注意事项：引导孩子按自己的想法作画，避免重复。控制孩子们的绘画时间。
4.拍照留念
尽可能给每张画拍照：给孩子们合影
教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]
1.需将学生（估计是20来个）分成5个小组左右，先由孩子自由选择，有情况再调整。桌子的排放需在课前摆好
2.将为孩子们每人准备一个图画本，便于收集孩子们的作品，不易丢失
3.油画棒，彩色铅笔，铅笔，橡皮等文具
助教需求[编辑 | 编辑源代码]
5名。允许2-3名旁听助教需提前到场。
需要每个小组至少一名助教带领，每个助教老师对本组的纪律，学生要求等负责，有问题再反应给主讲老师
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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