美術-2011年春-朝陽育才-第一次活動-課程提綱
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| 春天來了教案 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | 遙路 |
| 郵箱 | 404333530@qq.com |
| 課程組 |
藝術 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | 2011-3-12 |
| 上課時長 | 100 |
| 授課對象 | 朝陽育才小學1-6年級學生 |
| 學生信息 | 無 |
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
1、感受春天、了解春天的色彩，培養學生對大自然和生活的熱愛之情。
2、激活學生的記憶，鼓勵學生選擇自己喜歡的方式大膽表現春天的色彩。
3、提高學生對色彩的感受、識別和表現能力。
授課內容[編輯 | 編輯原始碼]
1.感知春天——色彩，聲音，事物等
2.以春天為題作畫
3.製作一個小風箏
授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]
1.“破冰”20min
由”春節“聊開，引入同學們對春天的感知
2."為春天做個小風箏" 25min
內容：用彩色便簽，通過裁剪繪畫等方式做小風箏
注意事項：做得快的同學可以做第二個，慢的助教老師輔助。將製作好的風箏粘在本子上。
3.“以春作畫”40min
內容：在畫冊上以”春“作畫
注意事項：引導孩子按自己的想法作畫，避免重複。控制孩子們的繪畫時間。
4.拍照留念
儘可能給每張畫拍照：給孩子們合影
教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]
1.需將學生（估計是20來個）分成5個小組左右，先由孩子自由選擇，有情況再調整。桌子的排放需在課前擺好
2.將為孩子們每人準備一個圖畫本，便於收集孩子們的作品，不易丟失
3.油畫棒，彩色鉛筆，鉛筆，橡皮等文具
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
5名。允許2-3名旁聽助教需提前到場。
需要每個小組至少一名助教帶領，每個助教老師對本組的紀律，學生要求等負責，有問題再反應給主講老師
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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