趣味语文-2013年秋-经纬学校-第一次活动-课程提纲
来自阳光百科
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志愿者信息
| |||
备课人 |
蕾蕾豆 |
所属课程组 |
语文组 |
课程信息 | |||
课程名称 |
水果中的语文 |
上课时长 |
100分钟 |
上课日期 |
2013.10.19 |
上课时间 |
9:30-11:30 |
授课对象 |
经纬学校五年级学生 |
学生信息 |
约20人 |
是否已了解上次课的授课情况 |
Y | ||
本次课的教案是重复使用已有教案吗 |
N | ||
教学目标 | |||
1、 了解水果家族的前世今生 2、 背诵与水果有关的诗词 | |||
教学重点 | |||
了解水果不仅是可以吃,还有很多相关的故事 | |||
教学难点 | |||
没啥难点 | |||
教学提纲 | |||
第一节课(50’) 课前点名 1'、彼此认识——取成语名字(这个形式相对省些时间)(10’) 因为是去年的学生,所以一半以上都是熟悉。先由熟悉的学生给第一次来上课的学生讲一下取成语名字的规则。学生和志愿者都取好自己的成语名字并搞清楚每个成语的意思。 3、 '规则确认——好玩的“学币兑换制度”(5’) 上学期学生们玩过了,这次再重申一下! 思路:收集一些有趣的印章,比如印有“太棒了!”,“书写漂亮!”还带着卡通画的小印章(孩子们很喜欢玩的),给表现好的孩子盖章鼓励,同时把这些印章变成班级里的学习货币,学生攒够一定数量后,班里搞一次跳蚤市场,用这些学币来购买。以此带动孩子的积极性,也能维护纪律。 4、 '引入——讲一个笑话吧(5’) 鸡蛋与猕猴桃的笑话 5'、水果中的语文之大毛桃(30’) (1) 最喜欢的水果?最不喜欢的水果(我一定要说我为什么不爱吃香蕉) (2) 刚才我们的笑话里提到了“桃”,你们知道桃子是怎么从地球上出现的吗? |